研究/调查
课程 标题 学分 教育局601年 《教育与公共服务研究 3学分
教育政策、历史与社会背景(选一)
课程 标题 学分 ALD 606 变革社会中的现代高等教育 3学分 ALD 607 变化社会中的成人教育 3学分
人类发展
课程 标题 学分 ALD 605 成人学习与发展理论与实践 3学分
理论和实践
课程 标题 学分 ALD 663 成人学习计划 3学分
教育学硕士:成人、专业及高等教育
学分:30
学习是一个终生的过程。当今迅速变化的世界要求成年人学习新的工作方法，或者在他们的一生中多次改变职业。这一新的现实要求成年人回到教育机构上课，参加在职培训和发展课程，参加继续专业教育研讨会，以实现新的职业目标。成人学习者涌入成人教育场所，导致了对合格成人教育者的需求，以帮助成人学习者应对不断变化的世界的影响。
成人教育者被雇佣为成人学习者计划、教学、管理、协调和评估课程。他们在许多不同类型的环境中工作，如高等教育、商业和工业、工会、GED/ABLE课程、合作推广服务、社区机构、专业继续教育课程、博物馆、健康教育中心、医院、图书馆和惩教机构。
这个项目的目的是为现在和未来的成人教育工作者准备理论，能力和知识，将帮助他们计划，教学和管理项目的不同人群的成人学习者在各种设置。作为教育学。该项目致力于为成人教育工作者提供在不同的学习环境中面临的问题和挑战的认知。理论，哲学，历史，和实践有关成人学习和发展，教学成人学习者，计划和管理强调通过各种课程在整个计划。学生还通过参与实习获得实践经验。
设有三个专业方向，每个方向都有推荐的选修课程，让学生集中精力学习。这三个轨道是:成人学习与发展、专业教育和高等教育。学生可以选择一门专门针对这些轨道的研究生选修课。
学生必须完成四门必修课和一门与他们选择的专业方向相对应的选修课程。
课程 标题 学分 教育局601年 《教育与公共服务研究 3学分
课程 标题 学分 ALD 606 变革社会中的现代高等教育 3学分 ALD 607 变化社会中的成人教育 3学分
课程 标题 学分 ALD 605 成人学习与发展理论与实践 3学分
课程 标题 学分 ALD 663 成人学习计划 3学分
在与指导教师讨论职业目标后，每个学生必须学习与他们选择的专业方向相一致的所有五门课程。ALD 689也满足退出要求(15学分)。
课程 标题 学分 ALD 603 生命的发展 3学分 ALD 645 组织行为与变革 3学分 ALD 664 成人学习者的教学方法 3学分 ALD 688 成人学习与发展实习 3学分 ALD 689 ALD组合顶石 3学分
课程 标题 学分 ALD 545 项目评估 3学分 ALD 600 城市成人教育多元文化基础问题 3学分 ALD 610 成人识字实践的理论与评价 3学分 ALD 631 教育领导的群体动力 3学分 ALD 647 成人学习和工作场所多样性 3学分 ALD 679 非营利组织中的ALD 3学分
课程 标题 学分 ALD 631 教育领导的群体动力 3学分 ALD 645 组织行为与变革 3学分 ALD 646 成人教育人力资源开发 3学分 ALD 664 成人学习者的教学方法 3学分 ALD 689 ALD组合顶石 3学分
课程 标题 学分 ALD 545 项目评估 3学分 ALD 600 城市成人教育多元文化基础问题 3学分 ALD 603 生命的发展 3学分 ALD 610 成人识字实践的理论与评价 3学分 ALD 647 成人学习和工作场所多样性 3学分 ALD 679 非营利组织中的ALD 3学分 ALD 688 成人学习与发展实习 3学分
课程 标题 学分 ALD 645 组织行为与变革 3学分 ALD 653 变迁中的社区学院 3学分 ALD 664 成人学习者的教学方法 3学分 ALD 665 成人教育学生事务 3学分 ALD 689 ALD组合顶石 3学分
课程 标题 学分 ALD 545 项目评估 3学分 ALD 600 城市成人教育多元文化基础问题 3学分 ALD 603 生命的发展 3学分 ALD 607 变化社会中的成人教育 3学分 ALD 631 教育领导的群体动力 3学分 ALD 647 成人学习和工作场所多样性 3学分 ALD 679 非营利组织中的ALD 3学分 ALD 688 成人学习与发展实习 3学分 中枢神经系统524 职业发展与信息服务 3学分
必须选择其中一个选项。
如果选择论文，论文学分将在学位总学分30的基础上增加。
课程 标题 学分 论文 3学分 ALD 689 ALD组合顶石 3学分
申请人必须申请克利夫兰州立大学。Beplay官网下载申请人需要本科学历，GPA不低于2.75。如果他们的学位超过6年，那么最低GPA是3.0。
申请人如不符合这项规定，可采取下列任何一项措施:
- 连同申请一起提交最近的GRE成绩。
或- 以非学位申请者的身份申请。然后，在获得12个学分并获得“B”或更好成绩后，他们可以作为学位申请者重新申请。
看到马上申请为更多的信息。
有兴趣的同学请填写请求的信息填写并表明他们的偏好成人、专业及高等教育硕士．
有关更多信息，请参见//www.bulut-turizm.com/cehs/casal/programs-0．
如需更多信息，请联系:
瑞秋Wlodarsky博士
有格的部门
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教育与公共服务学院
欧几里得大道2121号，朱尔卡厅266号
克利夫兰,哦44115
电话:216-687-5424
r.wlodarsky@csuohio.edu