通信科学与障碍

通信科学与障碍

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演讲和听力项目高兴地宣布,它将成为通信科学和障碍项目,从2021年秋季开始。这种变化是符合国家命名趋势通过专注于科学的交流障碍。观察到的变化将是作为学生开始为2021 - 2022学年注册—2021 - 2022年所有SPH前缀现在CSD前缀(所有的课程数量已经改变了,只是前缀)。

克利夫兰州立大学通信科学和障碍项目坐落在学院的健康。Beplay官网下载这个项目包括一个语言语音病理学硕士水平学位和本科学位在进行职前培训计划。

程序还房子流行的美国手语课程,由学生在校园实现通识教育要求。

程序还房子的演讲和听力诊所,提供全面的诊断和干预服务对所有年龄段的人来说,覆盖范围广泛的沟通障碍。

更多的信息在程序语言语音病理学硕士水平

关于本科通信科学和疾病的更多信息

任务

通信科学和障碍项目的使命是为学生提供优秀的教育和临床经验,强调创新,和团队合作的探索。

通信科学和艺术学士障碍装备本科生与人类交流的知识基本流程和批判性思维技能,使研究生考试的学生竞争候选人沟通科学和障碍或其他领域的研究。

语言语音病理学文科硕士项目,符合标准的学术评审局的听力学及语言语音病理学(CAA)的美国演讲语言听力协会(ASHA),准备未来临床医生提供优秀的、符合文化条件的服务与沟通障碍儿童和成人在俄亥俄州北部地区和全球社会。

愿景

克利夫兰州立大学通信科学和障碍项目将在提供优秀的、公认的领导者创新、多样化,在沟通和协作的教育经历和临床Beplay官网下载服务科学和疾病在俄亥俄州北部地区和全球社会。

目标

每个项目的目标是更大的长期目标的子目标反映了战略计划。

  1. 装备一个多样化的本科学生与知识的基本人类交流过程和批判性思维技能,使学生竞争优越的候选人进入研究生学习在通信科学和疾病或其他领域
  2. 提供优秀的研究生教育,满足或超过临床认证和国家专业标准许可,准备未来语言病理学家提供最佳的护理,提高患者的生活质量沟通障碍
  3. 准备未来的语言病理学家来填补不同角色的职业,与完整性和与家庭和其他专业人士在各种工作设置
  4. 为学生提供临床和研究的机会,深化理解和欣赏的实践和团队合作
  5. 装备学生达到社区的领导角色在临床治疗中,地区和全球社会,促进有效的沟通技能,批判性思维、和临床推理并鼓励参与研究和终身学习
  6. 提供高质量的和创新的临床服务在演讲中,语言,和听力评估和干预,以及预防保健、社区的成员
  7. 准备文化主管医生服务多样化的人群