将基金扩张的大学努力帮助个人完成他们的学位吗

Beplay官网下载克利夫兰州立大学将与学院合作现在更大的克利夫兰扩大获奖学生的成功举措,多亏了50000美元的赠款授予协会的公共和赠地大学(APLU)和城市服务的联合大学(一般)。程序,称为(重新)连接到学院将努力确定个人“停止”的大学,并帮助他们解决他们的财务和学术需求,这样他们就可以返回学校完成他们的学位。格兰特是12授予全国公共机构推进大学社区伙伴关系作为一种手段来提高学生的成功。奖项,被称为协作机会赠款,支持创新方法,把学生的成功与一个机构的社区参与。

“人们中途辍学的原因很多,在许多情况下,学术指导和金融咨询服务可以帮助他们解决他们的问题,这样他们就可以返回学校,”Peter Meiksins指出学术项目基社盟的副教务长。“然而,大多数大学没有时间或资源与这些个人和提供他们需要的援助。现在格兰特将使我们与大学合作,当地的非盈利专注于专上程度,正确确定学生已经停止,提供必要的建议和支持,让他们在毕业之路。”

作为该计划的一部分,现在大学顾问会接触到学生已经停止,识别问题导致他们离开学校,然后帮助他们解决这些挑战。学生将被称为CSU转移中心,他们将得到帮助解决学术问题,映射出一条通往一个学位。基社盟还寻求额外的资金进一步发展首创和扩大其影响力。

努力构建基社盟获奖学生的成功项目,帮助降低成本获得本科学位的每年超过3000美元,协助提高毕业率60%在过去的五年。为了纪念这些成就,CSU被授予2015年卓越和创新奖项由美国国家高等院校协会(AASCU)。

“公立大学接收这些赠款进行努力,代表海洋改变我们思考的方式学生的成功,”说,莎莉Garmise APLU副总裁办公室的城市计划和执行董事一般。“数十年来,机构应用近奇异重点解决学习障碍学生的脸一旦他们入学。这些机构说,是不够的。我们必须与社区合作伙伴合作,确保学生所需的资源申请,必要的指令为大学课程的严格做好准备,和他们需要的工具在社区的劳动力,推动积极的改变。”

今年7月,克利夫兰的代表国家和其他11个大学授予赠款将在华盛顿召开,特区制订战略和合作计划。一般和APLU传播重要发现从机构的工作协作机会补助计划后促进最佳实践得出结论,其他公立大学可以适应。

其他11个机构接受津贴包括:加州州立大学弗雷斯诺;加州州立大学北岭;加州州立大学洛杉矶分校;堡谷州立大学;乔治亚州立大学;加州大学河滨分校;圣荷西州立大学;马里兰大学巴尔的摩县;孟菲斯大学的;南阿拉巴马大学; and University of Wisconsin, Milwaukee. The Collaborative Opportunity Grant program is supported with funding from the Bill & Melinda Gates Foundation.