文德兰和金-怀特因对社区的贡献而被引用

Madalynn Wendland和Dakota King-White被选为年度排名，该排名突出了俄亥俄州东北部为社区做出重大贡献的顶级年轻专业人士。

温德兰是健康科学学院的临床副教授，健康科学学院跨专业教育副主任，联合创始人和协调员，移动游戏这是一项倡议，旨在促进社区环境中有行动能力和感觉障碍的幼儿的独立性、流动性和获得机会。金-怀特是科罗拉多州立大学教育与公共服务学院的助理教授和学校咨询学位课程的协调员。她的研究重点是改善K-12学校儿童心理健康和教育成果的努力。

科罗拉多州立大学负责学术事务的高级副校长兼教务长朱建平说:“Madalynn和Dakota都是敬业而有才华的教师，他们为学生提供了大量的参与式学习机会，同时进行了真正有益于社会的创新研beplay页面登录究。”“我祝贺他们俩获得这一荣誉，这当然是当之无愧的。”

通过她与play on the Move的努力，温德兰领导了一个由教师、学生和志愿者组成的多学科团队，他们在社区中促进低成本自适应技术的使用。这包括改装的电池驱动的无人驾驶汽车，由于国家州际保险和莱茵伯格基金会的慷慨支持，其中许多汽车被捐赠给了当地家庭。Wendlands的团队还将这些汽车以及多向、负重支撑、解放双手的安全带系统带到克利夫兰植物园、都市公园动物园和克利夫兰儿童博物馆等当地景点，在那里，环境障碍最小化，允许各种能力水平的儿童独立玩耍和探索。

温德兰补充说:“我的职业生涯始于儿科物理治疗师，我亲眼目睹了行动能力是如何促进幼儿所有其他方面的发展的。”“通过我在科罗拉多州立大学的工作，我能够帮助许多孩子学习移动，同时帮助我们的下一代治疗师做好准备。”

King-White研究K-12学校儿童的心理、情感和行为健康，重点是被监禁父母的孩子。她目前正在与当地学区合作，开发和实施学习和支持模式，以改善所有学生的心理健康和教育成果。她正在使用的工具包括她撰写的一本儿童书籍，噢,不!当父母不在时，它为小学生工作提供了具体的参与工具。

金-怀特指出:“父母监禁是一个影响全国许多儿童的问题，可能对心理和情感健康以及学习结果产生重大影响。”“通过我的研究，我希望为孩子们提供更多机会，帮助学区更好地解决所有学生的心理健康问题。”

克雷恩在声明中说:“今年入选的40岁以下青年之所以脱颖而出，不仅是因为他们对俄亥俄州东北部的贡献，还因为他们对俄亥俄州未来的贡献。”“通过他们的职业生涯和在社区的工作，今年的获奖者遍及我们地区的各个领域，我们预计他们的影响力只会随着时间的推移而增长。”