基社盟导致关键对话解决种族不平等在俄亥俄州学校

全州,协作讨论是为了识别和减轻系统性的种族主义在俄亥俄州的k - 12教育机构

克利夫兰(2021年4月27日)克利Beplay官网下载夫兰州立大学的全国教育和人类服务学院的小组项目关键的对话:询问教学追求公平和社会正义周三,将几乎,5月5日从5点到6点。

Tachelle即银行博士基社盟副副教务长的学术创新和倡议和副主任教员和外部事务,组织发展,并将温和关键的对话,第一个在一系列的小组讨论解决系统性的种族主义在城市学区,促进股权投资在教育和设法打破障碍的学生的颜色。

“鉴于当前社会运动从持续上升,种族不公正现象发生在俄亥俄州和全国各地,我认为这是至关重要的创建一个平台,有关专业人员,工作人员和公民可以共同解决和提供解决方案结束系统性的种族主义,负面影响学生在城市学区,基督教社会联盟,一个城市,公立高等学校,是完美的开始,“银行博士说。

银行博士和蕾妮·玛丽奥,作为。协调员,PH值有限责任公司项目,克莱尔l . Grantier作为教育学。,director, Center for Educational Technology俄亥俄州,联系了几个学校校长来衡量自己的兴趣参加一个论坛地址问题,影响城区的经济、社会和健康差异仍然是最大的。

基社盟主席提供的开场白哈伦金沙和俄亥俄州教育领导人

基社盟主席哈伦金沙将加入兰迪·加德纳,总理,俄亥俄州高等教育部门和保罗DeMaria俄亥俄州主管公共指令提供开场白教育公平和伙伴关系,从各自的角度位置。

小组成员目前确认

Talisa Dixon博士主管和首席执行官,哥伦布市的学校
贾斯汀·詹宁斯博士,首席执行官,扬斯敦的城市学区
唐纳德j .快活II,负责人,Warrensville高度城市学区
首席执行官亨利博士Pettiegrew II和负责人,东克利夫兰城市学区
蕾妮·威利斯博士,负责人,里士满高度城市学区
博士Tachelle即银行、组织者和主持人

“目标是超越讨论影响真正的改变在城市学区,全州。股票在教育真正的改变,打破教育壁垒,和结束系统性的种族主义在教育需要发生,“银行博士说。

关注数据,确定学习障碍,创造持久的改变

银行博士解释说,这些举措将集中在市区和基于数据”通知,导致识别行为,减轻教学和学习的障碍主要是黑色和棕色的学生和我们的同事。

“我们的重点是减轻系统性的种族歧视在我们的教室、项目、部门和大大学的实践和政策意图影响服务维持偏见在我们的日常工作,”她补充道。

博士银行设想的第一步骤关键的对话面板为基础构建和扩展,与“创建一个有效的目标,进步的平台,在该平台上愈合,转换,和真正和持久的变化,可能发生。”

跟踪和后续步骤将决定后主动和与会者将得到通知。

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