小是一个一年级10个国家资源中心的转型经验和学生奖获奖者

克利夫兰(2021年11月16日)尼古拉斯·佩蒂作为教育学。执行Beplay官网下载董事,克利夫兰州立大学学生成功和卓越,已经被命名为2021 - 2022的一个杰出的一年级学生提倡获得者全国资源中心第一年的经验和学生过渡。

在他的角色,小作为本科主任包容性卓越指导和导演的派克汉尼汾公司生活学习社区和夏季浓缩学院基社盟的桥梁。

他的努力在变革的编程工作,以确保公平的教育机会和权利为所有学生,尤其是第一代学生和那些来自传统上被边缘化背景。

“他所做的事在这里一直是非凡的,”说基社盟主席哈伦金沙。”尼克是一个奇兵,相信每个学生不管挑战和所至的帮助需要帮助的学生。”

前抵达基社盟,小呆了六年,克利夫兰校长的创新Ginn学院,获得了学校创新奖项的前俄亥俄州州长John Kasich承认其“生活教练”辅导计划和致力于发展员工的技能。小赢得了国家创新行为干预方法和注意学生的动机。

“他有一个非凡的关系能够使每个学生感到受到了重视,爱,重要的,特别的,听到和看到的。服务是根据他的同情和对年轻人的爱,“Tachelle银行博士说,总统的副副教务长学术创新和行动,和教授、副院长、学院和教育学院对外事务和人类服务。

“他的同情心和承诺的为他人服务是无与伦比的。虽然专业的努力,这项工作是对他个人,”银行博士补充说。“有一种紧迫感,他对他的工作方式。在他的话说,他们的生活依赖于它。”

小建立基社盟的毕业指导办公室,和学生支持单位在校园为学生增强服务传统上被边缘化的背景,且往往也是第一代学生姓名为高危辍学的大学。

的目的,提高持久性、保留和毕业率,他的工作帮助保留第一代少数民族学生的93%和他一起工作

“先生。小是一个伟大的榜样,在我成长过程中没有父亲我的生活,我相信他适合这个角色的人,我渴望成为“加里格兰特·汤姆森表示三世,一个三年级基社盟的学生。

”尼克的热情帮助和服务学生是如此明显,他的能量具有传染性,一个很难在他面前没有急性发展,全面的认识我们的工作的影响和价值作为教育者,“学生成功毕业的教练安德鲁·泰勒说。

“他是一个灯塔;象征着希望和潜力的每一个学生,不管他们的情况下,在高等教育中取得成功,”泰勒说。“我知道他一个更好的人,和一个更有激情和故意教育家因为他。”

小目前完成在城市教育CSU哲学博士课程。他的论文题为“提高黑色和棕色的持久性和完成高等教育学生:检查生活学习社区的功效。”

锚定在南卡罗莱纳大学的一年级的国家资源中心转型经验和学生作为受信任的专家,国际公认的领袖,和交流奖学金,政策,所有高中学生过渡的最佳实践。年度奖是给学院和大学领导人设定一个标准的卓越支持学生转换和促进教育成功学生的多样性。

小和其他九个收件人将荣幸第一年在年度会议的经验,2022年2月12日至15日,在奥兰多,佛罗里达。

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