随着COVID-19继续影响世界各地的城市和国家,众多高校教职员工一直在过渡到一个远程学习环境的巨大进步。本科项目主任博士Bimpe Adedipe克利夫兰州立大学护理学院的,一直不停地工作来保证学生可以继续接受一个迷人Beplay官网下载的和高质量的教育虽然没有出现在教室里。

护理的临床助理教授Adedipe博士一直在基督教社会联盟自2013年以来,负责确保所有本科操作顺利进行,同时仍然允许教职员工和学生的声音被听到。后决定大学过渡到远程操作,Adedipe博士和她的团队制定一个全面的计划将课程为超过400个本科护理学生在线工作,同时确保个人继续访问需要建议,辅导和实验室资源。

“许多护理课程非常实际,包括大量的临床和护理资源实验室(海军)练习,这是国家许可,以满足所需的俄亥俄州护理要求认证委员会“Adedipe博士说。“我们曾与护理学院领导和教师审核几个临床市场上可用的软件包,并迅速决定最好的程序,它将有效地评价学生的学习,确保教师的技术工具需要过渡。”

作为这一努力的一部分,护理学院引入一个虚拟模拟器软件,vSim,使护理学生能够推进临床通过另一种交付方法。使用vSim软件的目的是确保学生继续接受素质教育,即使他们不是身体接受面对面的临床教学。通过模拟,学生通过pre-briefing关于病人的信息,在那里他们讨论作业为虚拟临床天,其次是书面护理方案,帮助学生确定病人需求,解释信息和确定适当的护理措施。每个月底vSim锻炼,临床教师持有汇报会议后跟一个反光的讨论运动和需要改进的地方。

模拟器给学生机会之间的联系是什么在教室里学习,海军研究实验室和实践这些技能在模拟临床环境中,从舒适的家园。同时,大学的学生有机会获得一个教育电子健康记录(EHR)平台,这是一个软件,旨在鼓励学生成为精通卫生技术和文档。EHR包括600 +可定制的病人病例和活动建立在多样化的和现实的人类的故事,医疗保健专业人士和学生通常会遇到在临床领域。所有护理的EHR去已经被证明非常有用的临床课程和海军演习。

“通过这种转变,学生的关键,教师通过缩放和海军人员相互沟通会议交替交付尽可能平滑和应对任何挑战出现时,就“Adedipe博士补充道。“我想特别感谢护理学院教师和海军研究实验室工作人员都不知疲倦地致力于开发一个新的时间表,宽松的学生,可以有效地替代面对面的学习在很短的时间。”

虽然还有很多要学习,Adedipe博士和她的团队已经收到的反馈表明,他们过渡到替代交货是对学生和教师工作。前进,她希望继续调整操作,以更好地满足需求和解决问题,因为他们出现。她还将元素的项目他们开发了通过远程学习到课堂课程一旦基社盟回到校园。

“许多我们现在使用的方法将支持课堂教育和为我们的学生提供更多的价值,”Adedipe博士说。“这是这种努力的一个明确的积极的结果。”

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