保持教学

学术的更新

学术的更新

2022年8月18日(由约翰霍尔科姆通过邮件发送)

亲爱的老师,

另一个学期已经来临,但是唉,COVID仍与我们同在。下面是更新的教室COVID-related政策今年秋天。我真的希望你有一个伟大的学期今年秋天。如果你有问题,请联系你的椅子或董事。

COVID-19指导教师2022年秋季

屏蔽

  • 屏蔽是可选的。
  • 教师不能需要屏蔽类,但他们可能要求他们的学生戴着面具。
  • 老师可能需要请求远程教,因为健康问题由于这种变化在我们的掩蔽的政策,应该联系他们各自的人力资源业务合作伙伴或一般的人力资源邮箱hr@csuohohio.edu以“教师住宿请求”(主题)以便人力资源能尽快确定他们的医疗条件认股权证一个住宿在《美国残疾人法》“美国残疾法案”。

教师暴露和感染

  • 如果教员已经暴露于COVID-19或阳性,他们应该联系椅子/导演。
  • 请按照目前疾病控制与预防中心的指导意见中关于需要检疫和隔离在这里

指导教师在检疫或隔离

  • 教员在检疫或者远程隔离可以教他们的健康和精力允许他们这样做。
  • 如果他们不能,他们应该报告生病的时间和工作与他们的椅子/发展计划主任替代指令。

学生接触和感染

  • 如果一个学生报告由COVID-19暴露或感染,教员应提请疾病预防控制中心网站需要检疫或隔离。参考学生护理(magnusacts@csuohio.edu)如果学生报告严重的症状。大学不是从事接触者追踪。
  • 请为学生提供机会来弥补他们的工作因为COVID如果不能上课。

校园COVID-19测试和接种疫苗

教学和技术支持远程学习住宿

教师提供远程指导ODS住宿的学生可以找到支持以下专家:

可选的课程大纲的声明

疫苗的有效性和广泛的可用性和助推器,基于最新的指导方针和疾病控制和预防中心(CDC),面具是可选的。我们承认和欣赏,社区的一些成员会选择继续戴着面具。在服务台免费面具可用在学生中心。请记住,接种疫苗+加强注射提供绝对最好的预防严重疾病,从COVID-19住院和死亡。我们继续为学生提供免费的疫苗和助推器,教职员工基社盟的健康和健康服务如约在创新中心医学职业,205套房(欧几里得大街2112号)。为其他区域位置提供免费的疫苗和加强注射,访问gettheshot.coronavirus.ohio.gov。人呼吸道或消化道感染的症状,如咳嗽、发烧、喉咙痛、呕吐或腹泻,应该呆在家里。测试的人推荐的症状COVID-19后尽快开始症状。请通知我如果你有COVID阳性。如果你从COVID经历严重的症状,请联系的护理团队magnusacts@csuohio.edu额外的支持。


2021年11月19日(由约翰霍尔科姆通过邮件发送)

这学期我们冲刺的最后阶段,我想让你知道我是多么感激所有神奇的你在做这一项工作。我说的每个词,但这个词真正感觉有史以来最有挑战性的。我希望你们每个人能找到一点时间在感恩节假期的休息。我知道睡在和苹果派的思想让我下周要的!

我写几个澄清和更新,教务长办公室的冒了出来。

1。检疫——疾病控制与预防中心的指导意见中可能会让你感到困惑,所以我要确保教师理解以下。如果一个未接种疫苗的学生有一个近距离接触暴露个人COVID确认为阳性,未接种疫苗的学生应该隔离14天,不管他们是否测试负。(接种疫苗的人密切接触接触,没有症状,不需要隔离,但应该得到测试暴露后5 - 7天)。即使有负面测试,CDC建议未接种疫苗的暴露人隔离14天时间。我意识到这将导致额外的负担能力(以及学生)可能健康类和评估小姐小姐,但那是疾控中心和大学的政策。情况下再次攀升,大流行应对团队保持这一政策。

2。分离或隔离的学生——如果学生表示,他们检测COVID或者他们需要隔离,请把这个像你对任何学生患有一种疾病和医疗条件,防止他们上课。这意味着给学生机会让他们错过任何工作时禁止在校园。此外,教师有权要求文档的一个积极COVID测试或检疫的指令。如果真正的,它不应该被困难学生产生这样的文档。请通知护理团队(magnusacts@csuohio.edu)对于那些告诉你,他们是积极的,但你作为老师应该管理学生的交流关于如何以及何时完成化妆工作。学生测试阳性COVID不需要ODS引用。我们敦促你尽可能灵活,同时还持有学生负责做所有的工作。

3所示。提款和不完整的教务长和我从学生会最近会见了领导人,得知他们听到其他学生的焦虑在年级这学期接近尾声。而不是带回通过/失败,教务长相信会适得其反,我将与学生会沟通,现有工具的存在是为了帮助学生:申请提款和等级的不完整。学生需要完成一份请愿书,12月3日晚撤军通过主要的大学(研究生或研究生学院)和教务长,我敦促教师评审委员会允许学生做选择性退出,如果学生能做出一个令人信服的论点。在对不完整,学生可能会检测呈阳性类或决赛的最后一周一周从家庭在感恩节的交互。学生可能需要隔离或隔离。让学生成绩的我可能是最好的行动在这些情况下,但学生必须在沟通与他们的教师。只要有可能,请利用不完全赞同年级学生表达的期望完成这项工作。如果你是一个兼职老师不会是可用的或教学在春天,请让你的椅子意识到任何不完整的成绩你有在你的类和椅子提供相关材料(如期末考试与评分键)。在我与学生沟通,我将强调取款和不完整的只在必要的批准,他们应该找一个顾问和/或他们的教师去探索所有的选择可能包括接受最后一个年级的,可能是令人失望,但仍然通过。顾问也可以帮助他们理解W的潜在影响和我对财政援助的资格和学术地位。

如果你有任何问题,请联系你的椅子或自己。


2021年10月7日(由约翰霍尔科姆通过邮件发送)

在许多方面,我知道这学期比过去更具挑战性。再次感谢您的努力和关心我们的学生为我们导航这些非常艰难时期。我很敬畏所有的努力我听到穿过校园;你做什么和提供给我们的学生。

我写让你意识到改变我们如何应对学生类COVID检测呈阳性的。如果护理团队或健康和健康学,学生在校园里,人现在COVID阳性,阿里•马丁Scoufield我们临时院长的学生,将电子邮件提醒你这个事实。的文本消息,她会寄给你。她通知M-F下午3点- 4点。

我们建议您通知班上的学生,一个学生获得积极COVID测试。附加的样本的电子邮件,您可以发送给全班同学分享这些信息。

只要学生们正确地戴着面具,不需要检疫或移动类远程指导。接触示踪剂接触积极的学生,不得接触班上的学生,如果他们被认为是密切接触者。然而,学生应该自我监控对症状和寻求医疗评估如果他们开发任何症状或有问题。他们还应该继续戴着面具,练习呼吸卫生,并定期/使用洗手液洗手。

你,或者你的学生,可能希望得到一个COVID测试。如果是这样的话,测试时最精确的这个通知后3 - 5天完成。我们提供免费的测试基于步行在卫生和健康为COVID谁希望被测试。

测试可用于所有基社盟教师、员工和学生。未接种疫苗的学生应该考虑测试,特别是如果他们开发的症状

地点:测试中心位于一楼的CIMP建筑

天:周一——周五;结果立即可用

小时:早上10点到下午2点。

我们利用自行鼻抽汲

我们还为所有的学生提供免费的疫苗/教师/员工周二没有预约,CIMP大厦,205室8 am-noon 1 pm-4pm。

额外的信息包含在附件信(下图),你会收到阿里马丁Scoufield如果你有一个学生在你的类测试呈阳性。如果你有任何问题,你可以找到她通过护理magnusacts@csuohio.edu或者你可以联系我。也请继续通知护理学生应该通知你,他们是积极的或隔离很多学生大学通知其他人之前会通知你。

文件教师COVID Final.docx推广信


2021年8月18日(由约翰霍尔科姆通过邮件发送)

2021年秋季学期欢迎回来!我希望今年夏天你设法找到一些停机时间充电。我想我们都希望我们身后的大流行会在这一点上,但是唉,事实并非如此。我写来更新你的协议相关的流行,我们实施2021年秋季学期。如果大流行情况改善,我希望这些可以解除。

教师屏蔽:我们知道,很难教戴着面具,但所有的教师都需要蒙面而在室内。一个面罩是不够的。教职员工可以脱下面具在其封闭的办公室。安全的校园更新可以在这里找到

学生屏蔽:如果学生上课没有戴着面具,我们建议你使用非对抗性的方法来让他们戴上面具。从去年更新文档附加描述如何给学生一个警告(黄牌),然后请求离开类(红牌)。请不要叫警察或安全如果一个学生拒绝戴上面具,除非学生变得不守规矩的或虐待。

PDF图标让课堂管理策略下降2021. pdf

PDF图标黄色Cards2.pdf

PDF图标红色Cards2.pdf

教师测试COVID阳性:如果你测试阳性COVID,请联系你的椅子来决定如何维护类的报道。也请联系人力资源hr@csuohio.edu或216-687-3636,这样他们就可以做合同跟踪的克利夫兰州立大学社区。Beplay官网下载

学生测试COVID阳性:如果一个学生对COVID透露他们是积极的,我们敦促教师通知关心团队magnusacts@csuohio.edu。他们会照顾通知合同示踪剂,他们将学生当他们恢复提供支持。

ODS /世界动物卫生组织住宿:到目前为止,一小部分学生被授予一个住宿为远程学习由于医疗条件或与他们的家庭。请遵守这些要求。以下是说明分享Panopto视频与个别学生:

PDF图标对个别学生上传和分享Panopto视频(可以用于学生住宿)。

同情例外:在过去,学生可以问你“同情例外”,如果他们来上课感到不舒服。如果学生问一遍,你没有义务授予它。事实上,我们敦促你不同意。基社盟面对面教学做出了承诺。你可以告诉学生,我们期望学生接种疫苗,我们提供面对面的。
出勤政策政策允许和老师可以要求文档对于一种疾病,包括COVID。我们要求为无过错出勤政策有数量上限的缺席,缺席造成COVID-related隔离或检疫不计数实现限制数量的缺席。

教室技术:我们已经能够使用关心资金升级许多教室的技术能力(尤其是在伯克曼大厅)。这些升级提供了改进的共享内容的方法,记录讲座和连接与他人的距离。教学技术和远程学习中心(CIT&DL)提供培训部门、团体和个人,以帮助他们获得最大的使用视频会议和课堂教学的技术。如果你想安排课堂技术培训,请电子邮件他们的教学技术专家,约翰•哈伯德j.h.hubbard@csuohio.edu

保持教学:我们将继续保持这个教学网站。它将包含学术更新和其他相关材料和信息。

每日健康评估:今年,我们不再使用每日健康评估当来到校园。

检查更多的2021年秋季更新很快会回来!


学术更新为2021年夏季和以前的学期

所有的课程|校园课程|远程/在线课程

所有的课程

读书的日子(添加3/4/2021):一个提醒3月10日4月8日被指定为读大学的日子。这些天,我们不会因为现场或远程类。

期中考试的成绩(添加3/4/2021):只是一个提醒,你现在可以提交期中考试成绩和最后期限3月8日。期中考试的成绩是强制性的发育和100/200-level课程。他们为300/400水平课程是可选的。(注:研究生,项目60个学生和/或审计课程就不是合格的期中考试成绩,将会出现“灰色的”期中考试名单)。

学生工作负载(添加3/4/2021):请认识到你是一个怎样的工作负载分配的学生。我们知道你非常关心学生和他们掌握的材料。很多人就开始了漫长的旅程重组这一挑战,我们非常感谢你的努力。然而,一些学生认为他们的工作被要求大于面对面类的会发生什么。有一个国家对话发生在这个话题。我鼓励您阅读本文通过贝琪横档为什么这个问题是很重要的。这是的链接帮助教授评估他们的工作量要求。最后,PDF图标附件是采访贝琪横档出现在教学的时事通讯高等教育纪事报

远程学习支持(添加3/4/2021):提醒人们利用资源在保持教学网站包括我们教师冠军。有一个系列讲座学习这里的老师们是如何参与的学生。如果你觉得你想利用工具更好地为自己的远程教学,不害怕接触。请联系的同事是一个教员冠军,你的椅子,电子学习,教师卓越中心约翰霍尔科姆。我们可以帮助你所需要的资源。

心理健康(添加3/4/2021):我们知道这次大流行已经极具挑战性。如果你感到不知所措和需要帮助,请不要犹豫地使用影响的解决方案。这是一个服务开放给所有基社盟员工(全职、兼职)和他们的家庭成员。一个服务他们提供无限的24/7电话咨询有执照的心理健康专业人士。了解更多关于影响

PDF图标推荐程序解决学生academic-related投诉(包括年级纠纷)(添加3/2/2021)

2021年春季通过/失败更新:本科生(添加1/26/2021)

2021年春季通过/失败更新:研究生(添加1/26/2021)

住宿/异常请求(添加1/19/2021)——就像上学期,我们预计,一些学生参加面对面的课程需要住宿,因为他们的健康状况或因为他们是父母。同时,学生生活与人免疫系统也可能寻求异常请求。点击这里住宿指南和异常请求指导你。

学生COVID或隔离(添加1/19/2021)——如果学生透露,他们检测的疾病或要求检疫,请参考他们的护理团队magnusacts@csuohio.edu。请一起工作你会等学生在任何词对学生有严重的疾病,让他们来弥补工作,必要时参加化妆考试。

教师与COVID(添加1/19/2021合同COVID)——如果你自己,请通知你的椅子和理查德Horsfall人力资源R.HORSFALL@csuohio.edu。这样基督教社会联盟可以帮助你在什么可能是一个挑战。

课堂教学技术(添加1/19/2021)如果你有任何的问题与技术在教室你教学在校园,请致电687 - 5050。

学生的技术(添加1/19/2021)如果学生表示,他们需要一个笔记本电脑,热点,或其他技术问题,请拨打687 - 5050。

相机可选(添加1/15/2021)克利夫兰州立Beplay官网下载大学的政策是不需要学生打开他们的相机为每个远程同步类会话。出现一些问题,如何使用摄像机这一想法与普氏考试使用监控软件,如Respondus Honorlock或缩放。教师可能需要使用相机监测天天p选项等评估测验和考试。

2020年秋季通过/失败更新(添加(10/27/2020)

视频内容和黑板(添加10/23/2020)黑板上上传视频内容是导致我们的存储空间在黑板上的服务器上。最好的方法是提供链接Panapto,协作和变焦视频在黑板上而不是自己上传的视频。有关更多信息,请阅读这里

测试设置在黑板上(添加10/23/2020)我们也意识到,教师有时设置“力量完成”选项的BB迫使学生完成他们的测试在一个坐着。我们建议您不要使用此选项,因为如果一个学生有一个网络中断,学生不能完成他们的测验/考试。相反,对你的考试设置一个定时器。如果一个学生在考试失去连接,力完成,他们将能够重新进入考试在他们离开,只有剩下的时间他们当他们失去了联系。每个人都有网络和浏览器问题有时和失去他们的连接和完成测试需要重新登录。当发生这种故障时,它会导致一个巨大的焦虑的学生。如果您使用该选项来帮助防止作弊,请知道有其他的选择。请点击这里和接触网络学习寻求帮助。

PDF图标Contnuity图书馆服务和操作:2020年秋季更新(发布8/20/2020)图书馆将是开放为秋季学期。

PDF图标基社盟学术操作建议:(添加8/17/2020)指导原则,强制行为,强烈推荐相关活动今年秋季校园和远程教学。

安全的校园基社盟标志:(添加8/17/2020)订单部门空间

教师进入校园:(添加8/10/2020)一般大学的哲学是,如果你在家可以完成你的工作,你应该这样做。然而,教师可以开始之前来学校这学期获得教学材料和检查房间里他们会教。在来学校之前,教师必须:

  • 完整的社会契约:(添加8/10/2020)第一次来学校之前(注:所需的视频没有声音)。
  • 完成日常健康评估:(更新9/4/2020)每一次你来到校园,在线或与应用程序(工作)。CSUCLE代码。还请鼓励你的学生填写《每日健康评估当你开始面对面的课程。

文件校园学生异常请求-FINAL.docx类(添加8/17/2020)基社盟COVID-19转诊过程相关的住宿要求。包括测试中心操作更新2020年秋季。

文件示例邮件同步会话和录音(添加8/17/2020)样本的语言告知学生同步会话和记录的政策。

PDF图标FERPA同意相关的课堂录音:(2020年春季)如果你打算记录同步会话(放大/合作),和你想重用那些记录在一个不同的类,你应该从你的学生可能获得版本识别你的录音。

国际旅行:(添加9/4/2020)大学已经延长暂停大学主办的国际旅行12月31日,2020年。参加远程虚拟会议是被允许的。


在学校的课程

  • 阳性病例和接触:(添加9/4/2020)我们知道学生们的内心教员,他们要么COVID阳性或者“暴露”的人是积极的(或疑似阳性)COVID。如果学生这样做,请给学生的姓名和身份证号码的护理团队magnusacts@csuohio.edu。他们将接触学生确定下一步,如果学生需要接触健康和健康。如果确定学生需要隔离,然后护理团队将接触的教师课程的学生入学。请不要通知类的其他成员,一个学生在课堂上有阳性或已经暴露。县公共卫生官员的指控(和法律允许)来确定谁是密切接触和感染的风险。他们决定谁需要通知,只是一个偶然接触。基社盟雇佣自己的联系路径与县公共卫生工作,做到迅速在校园仅供CSU密切接触者。教师不应该决定谁是密切联系的。如果确认为教员基社盟的密切联系学生或员工COVID积极,CSU合同示踪剂将直接联系教员。
  • 面具和社会距离:(添加9/4/2020)我们非常高兴地看到面具戴的高速率合规校园。谢谢你的努力!(有人不得不使用一张黄色或红色的吗?)请继续确保学生都戴着面具,保持距离,和清洁办公桌如果清洁工没有进来类之间(如果这是一个问题,让我知道在你的教室)。当这样做时,其他学生在课堂上随意,不近,联系人,他们不需要通知任何人。
  • 结束时间:(添加9/4/2020)请意识到时间和结束你的课程时间清理人员下节课之前有时间打扫教室。

  • 面具vs面盾牌:(添加9/4/2020)只是一个提醒,老师需要教戴着面具。面盾牌保护不够。你可以教一个面罩一个面具,但教师教学时需要戴着面具。

  • 教学支持:(添加9/4/2020)课堂教学技术支持,请拨打687 - 5050。的安全支持人员、教师和学生,所有初始教室支持调用教学技术和远程教育(ITDL)将远程处理。现场工作人员将提供部署远程无法解决的问题。请参阅//www.bulut-turizm.com/citdl/citdl关于ITDL的更多方法来得到帮助和信息服务。

花名册改变:(添加8/24/2020)请注意,许多新学生获得计划通过过去的这个周末,到本周。请再邮件你的学生上周您发送的任何通信(特别是FLEX类,让学生知道,当他们需要上课)。

绿点:(添加8/24/2020)作为学生进入礼堂风格教室或房间固定家具,请告诉他们坐在座位上标有绿色的点。

电缆:(添加8/24/2020)BH COVID之前,我们的许多房间需要带VGA或HDMI电缆连接笔记本电脑的显示器。如果你打算使用你的笔记本电脑请把电缆。(注意:不是所有的房间都有电脑。)

阳性病例和检疫:(添加8/24/2020)我们真的需要你的帮助。一些学生必须隔离,因为他们要么是积极的,他们有密切接触的人是积极的,或者他们已经从一个州搬到克利夫兰,或国家需要隔离。教师将收到一封来自这类学生的护理团队声称目前学生不能上课。请处理这些学生,就像你过去生病学生错过类。这些学生需要我们的支持。大多数学生能在两周内来到校园。请不要问这些学生注册远程部分几乎所有远程的类是满的。它也可能有助于知道所有人测试阳性COVID由医学专家建议至少两次离开隔离之前对自己的责任。

清洁协议:(更新8/24/2020)基社盟已聘请额外托管人擦干净表面在类之间的房间。因此,在大多数情况下,学生不需要擦自己空间了。房间的清洁用品有作为备份,以防一些分解的托管人。做随时使用这些物资。类之间将会有一个托管人清洁教室。因此,重要的是你不教过去你的预定时间。键盘的托管人将洗手液喷雾。在每个房间里会有:

  • 普瑞来桌面快速洗手液分配器
  • 2喷瓶坚硬的表面消毒剂
  • 2卷纸巾
  • 1 - 8盎司一瓶麦克风洗手液

非对抗性的策略在教室里电子邮件沟通(添加8/19/2020)

文件健康和安全大纲声明(添加8/10/2020)这句话已通过参议院。建议实施在教室里可以找到的基社盟学术操作建议

Flex类:(添加8/17/2020)如果你是教学的类是会见你的整个的一个子集类在一个会话(Flex类),请电邮你的班级花名册星期三8月20日告知他们将出席什么类课程。这是非常关键的,这样全班不出现在第一天。这是对实验室和工作室类尤其重要。请抄送你的椅子和副院长电子邮件您的类。

课堂作业:(添加8/10/2020)几乎所有的classroom作业了,现在可以看到Campusnet。(在Campusnet,如果房间分配缺失,这意味着我们仍致力于将房间。)请定期检查Campusnet在未来两周内我们仍调整房间分配。你们中的很多人将教学在房间你不熟悉。我们已经使用了许多非传统校园空间容纳6英尺的社会距离需要面对面的类。你的灵活性和理解欣赏有关教室的位置。

文件Panopto启用教室:(添加8/10/2020)所有房间,教师可以把笔记本电脑带到课堂上,在笔记本电脑上使用Panapto记录声音和屏幕。是员工工作,确保每一个教学网站将配备电脑的房间是Panapto-enabled以及文档相机。

PDF图标中使用Panopto F2F课堂指令

教室技术:(添加8/17/2020)IS&T,工作很难带来尽可能多的会议服务网站现在被用作教室速度与技术的教授。这适用于普通的教室。然而,一些房间可能没有所有设备安装在8月24日。本周请检查房间如果你在校园里,计划提前到达你的第一课。建议尽量保持类简单的第一天。同时,带一台笔记本电脑。如果你通常使用白板教学和你的房间没有人,考虑一个PDF笔记显示在屏幕上。同时,鼓励学生把自己的笔记本或打印课程材料,带到课堂。一些教室现在相当深,以适应社会距离,屏幕可能难以阅读。大多数房间将文档相机,但除非他们连接到一台电脑在房间里,透过文档是什么相机在Panopto不会被记录。 We will be working all week and into the start of the semester to get every room what it needs. Your patience is appreciated.


远程/在线课程

PDF图标虚拟课堂和FERPA常见问题解答(修订8/27/2020)

PDF图标虚拟教室资源faq (non-FERPA)(添加8/20/2020)

文件结合虚拟学习的常见问题(添加8/17/2020)

PDF图标照顾我们的学生和我们自己:远程学习环境资源(PDF):(2020年春季)为远程学生基社盟社区资源。