非裔美国人的经验
类别 | 主题 | 课程 | 技能领域 | 有效的 |
---|---|---|---|---|
AAE | 非洲研究 | AST 200介绍非洲研究 | 写作、口头交流 | FA08 |
AAE | 非洲研究 | AST 207美国黑人文学 | 写作、批判性思维、信息素养 | FA22 |
AAE | 非洲研究 | AST 208代表作/黑人女权主义 | 写作、批判性思维、信息素养 | FA22 |
AAE | 非洲研究 | AST 215非裔美国人到1877年的历史 | 批判性思维、写作 | FA22 |
AAE | 非洲研究 | 自1877年以来AST 216非裔美国人的历史 | 批判性思维、写作 | FA22 |
AAE | 非洲研究 | AST 300名黑人心理学 | 批判性思维、信息素养 | FA12 |
AAE | 非洲研究 | AST 318美国黑人和非洲 | 批判性思维、写作 | FA22 |
AAE | 非洲研究 | AST 325自1945年以来美国黑人 | 批判性思维、写作 | FA22 |
AAE | 非洲研究 | 美国文化AST 328名黑人性别和性取向 | 批判性思维、写作 | FA22 |
AAE | 非洲研究 | AST 329名黑人在种族隔离的时代,1896 - 1954 | 批判性思维、写作 | FA22 |
AAE | 非洲研究 | AST 347年美国黑人文学研究 | 批判性思维、信息素养 | FA22 |
AAE | 非洲研究 | AST 350非裔美国人的家庭生活 | 批判性思维、写作 | FA14 |
AAE | 非洲研究 | AST 409社会正义 | 批判性思维、信息素养 | SP22 |
AAE | 非洲研究 | AST 493年非洲"专题研究 |
批判性思维、信息素养 | SP21只 |
AAE | 艺术和设计 | 388非裔美国人艺术 | 批判性思维、写作 | SP11 |
AAE | 沟通 | COM 332种族间的沟通 | 批判性思维、写作 | |
AAE | 通信科学与障碍 | CSD 438文化多样性在通信科学和障碍 | 批判性思维、口头交流 | |
AAE | 比较宗教 | REL 217年美国黑人宗教 | 批判性思维、写作 | |
AAE | 比较宗教 | REL 317宗教伦理的马尔科姆·艾克斯和马丁·路德·金 | 批判性思维、写作 | |
AAE | 英语 | ENG 207美国黑人文学 | 批判性思维、写作 | |
AAE | 英语 | ENG代表作208 /黑人女权主义 | 批判性思维、写作 | SP09 |
AAE | 英语 | ENG 347年美国黑人文学研究 | 批判性思维、写作 | SP09 |
AAE | 历史 | 他215年的非洲裔美国人到1877年的历史 | 批判性思维、写作 | |
AAE | 历史 | 他216年自1877年以来,非洲裔美国人的历史 | 批判性思维、写作 | |
AAE | 历史 | 他的非裔美国人历史上220 h的辩论 | 批判性思维、写作、口语交际 | FA15 |
AAE | 历史 | 他的302年美国奴隶制废除,和政治,1820 - 1860 | 批判性思维、写作、口语交际 | SP09 |
AAE | 历史 | 他317年的内战和重建 | 批判性思维、写作、口语交际 | SP09 |
AAE | 历史 | 他318年的美国黑人和非洲 | 批判性思维、写作 | |
AAE | 历史 | 他325年自1945年以来美国黑人 | 批判性思维、写作 | FA10 |
AAE | 历史 | 他328年黑人性别和性在美国文化 | 批判性思维、写作 | FA13 |
AAE | 历史 | 他329年黑人在种族隔离的时代,1896 - 1954 | 批判性思维、写作 | FA09 |
AAE | 历史 | 他369年比较解放:奴隶制的终结在西半球 | 批判性思维、写作、口语交际 | SP09 |
AAE | 历史 | 他409年社会正义 | 批判性思维、信息素养 | SP22 |
AAE | 政治科学 | PSC 217城市政治和非裔美国人的经验 | 批判性思维、写作 | |
AAE | 心理学 | 409社会正义 | 批判性思维、信息素养 | SP22 |
AAE | 心理学 | 小组493年心理学专题 主题——社会公正(临时状态) |
批判性思维、信息素养 | SP21只 |
AAE | 社会工作 | SWK 150黑经验和当代社会 | 批判性思维、组织工作 | |
AAE | 社会学 | SOC 380种族和种族不平等 | 批判性思维、写作 | |
AAE | 剧院 | 我216非裔美国剧院 | 批判性思维、写作 | FA10 |
AAE | 剧院 | 318年非洲裔美国剧院二世 | 批判性思维、写作 | FA10 |
AAE | 城市研究 | 科大202克利夫兰:美国黑人的经历 | 批判性思维、信息素养 | |
AAE | 城市研究 | 科大203年,非裔美国人经历:克利夫兰 | 批判性思维、信息素养 | FA20 |
AAE | 城市研究 | 科大251年,非裔美国人的形象在电影 | 批判性思维、信息素养 | |
AAE | 城市研究 | 科大302当代城市问题(302年跨境上市与PSM) | 批判性思维、信息素养 | |
AAE | 城市研究 | 科大493城市问题(只有当荣誉) |
批判性思维、信息素养 | FA20只 |
AAE | 城市研究 | 科大493城市问题 |
批判性思维、信息素养 | SP21只 |
美国的多样性
类别 | 主题 | 课程 | 技能领域 | 有效的 |
---|---|---|---|---|
美元 | 人类学 | 蚂蚁100人类的多样性 | 批判性思维、信息素养 | |
美元 | 人类学 | 蚂蚁210介绍美国本土研究 | 组工作 | |
美元 | 沟通 | COM 331年性别与沟通 | 批判性思维、写作 | |
美元 | 通信科学与障碍 | CSD聋文化的241年的调查 | 批判性思维、组织工作 | |
美元 | 比较宗教 | REL 248种族、移民和宗教在美国 | 批判性思维、写作 | FA12 |
美元 | 比较宗教 | REL 274在美国佛教和印度教 | 批判性思维、写作 | FA12 |
美元 | 教育课程和基金会 | 教育局242年教育的介绍 | 写作、批判性思维、口头交流 | FA19 |
美元 | 教育 | EDC 200年教育多样性的设置 | 批判性思维、组织工作,口头交流 | |
美元 | 工程科学 | ESC 305残疾,移情与技术 | 写作、口头交流 | SP19 |
美元 | 英语 | ENG 210美国本土文学 | 批判性思维、写作 | SP09 |
美元 | 英语 | ENG 248多元文化的美国文学 | 批判性思维、写作 | SP09 |
美元 | 英语 | ENG 348多元文化研究文学 | 批判性思维、写作 | SP09 |
美元 | 英语 | ENG 359年末美国文学研究 | 写作、口头交流 | FA20 |
美元 | 英语 | ENG 363年文学性别问题 | 批判性思维、写作 | SP09 |
美元 | 历史 | 他的316 H H:美国西部的历史——荣誉 | 批判性思维、写作 | FA10 |
美元 | 历史 | 他327年美国性社区和政治 | 批判性思维、写作 | |
美元 | 健康科学 | HSC 305年文化和卫生保健 | 批判性思维、口头交流 | |
美元 | 健康科学 | HSC 346名女性的健康 | 批判性思维、口头交流 | |
美元 | 健康科学 | HSC 444年卫生保健社会问题 | 批判性思维、写作 | SP09 |
美元 | 护理 | 努尔404年护理多样性和包容性 | 写作,信息素养 | FA20 |
美元 | 哲学 | PHL 254 h哲学的性别和种族 | 批判性思维、写作 | FA15 |
美元 | 政治科学 | PSC 305年美国政治文化的多样性 | 批判性思维、写作 | |
美元 | 心理学 | 255心理学的女性 | 批判性思维、组织工作 | |
美元 | 心理学 | 356多元文化心理学 | 批判性思维、组织工作 | SP12 |
美元 | 社会学 | SOC 201种族、阶级和性别 | 量化识字,批判性思维 | |
美元 | 社会学 | SOC 201 H H:种族、阶级和性别的荣誉 | 批判性思维,批判性思维 | FA09 |
美元 | 社会学 | SOC 250多样性和运动 | 写作、口头交流 | |
美元 | 社会学 | SOC 317性别社会学 | 批判性思维、写作 | |
美元 | 城市研究 | 科大393年社会正义和这座城市 | 批判性思维、信息素养 | SP22 |
美元 | 城市研究 | 科大453管理城市的多样性 | 批判性思维、组织工作 | SP09 |
美元 | 城市研究 | 科大455年性别和领导力 | 组工作,口头交流 | |
美元 | 妇女和性别研究 | WGS 151妇女和性别研究的介绍 | 批判性思维、口头交流 |
先前批准的社会多样性
先前批准的非裔美国人的经验
类别 | 主题 | 课程 | 有效的 |
---|---|---|---|
AAE |
人类学 |
蚂蚁270非裔美国人的文化 |
直到FA21 |
AAE | 英语 | ENG 207 h荣誉:非裔美国文学;这个城市 | FA08-FA14 |
AAE | 历史 | 他305年的非洲裔美国人的社会思想 | FA08-SU14 |
AAE | 历史 | 他324年定义美国黑人 | 直到SU19 |
AAE | 历史 | 他326年的美国黑人历史宗教音乐 | SP09-SU19 |
AAE | Philsophy | PHL 252非裔美国人社会哲学 | FA13-SP20 |
AAE | 公共安全管理 | PSM 302当代城市问题(跨境上市与科大302) | FA08-FA11 |
AAE | 社会学 | SOC 215黑/白交互 | FA08-SU12 |
以前批准美国多样性
类别 | 主题 | 课程 | 有效的 |
---|---|---|---|
美元 | 艺术和设计 | 341多元文化艺术美学 | FA14-FA18 |
美元 | 人类学 | 蚂蚁224名性,性别和文化 | SP11-FA14 |
美元 | 人类学 | 蚂蚁243语言和性别 | FA09-SU14 |
美元 | 工程科学 | ESC 205残疾,移情与技术(如果用ESC 305) | SP19-FA22 |
美元 | 非营利组织管理 | NAD 453管理城市的多样性 | SP09-FA11 |
美元 | 非营利组织管理 | NAD 455性别和领导力 | FA08-FA11 |
美元 | 哲学 | PHL 253女权主义哲学 | SP09-SU14 |
美元 | 公共安全管理 | PSM 453管理城市的多样性 | SP09-FA11 |
美元 | 世界语言, 文学和文化 |
WLC 245阿拉伯语资源的克利夫兰 | SP09-SP19 |