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介绍大学生活
| 类别 | 主题 | 课程 | 有效的 |
|---|---|---|---|
| 介绍 | 艺术与科学 | ASC 101介绍大学生活 | |
| 介绍 | 艺术与科学 | ASC 101年代学者介绍大学生活 | |
| 介绍 | 工程科学 | ESC 100新学生取向 | |
| 介绍 | 荣誉 | 亲爱的101荣誉的介绍 | |
| 介绍 | 护理 | 努尔101介绍大学生活 | FA15 |
写作文
| 类别 | 主题 | 课程 | 有效的 |
|---|---|---|---|
| W / C | 英语 | ENG 100大学写作或强化 ENG 101大学写我 |
|
| W / C | 英语 | ENG 102大学写作II或其中一个备选过程
|
SP09 102年(ESC) |
数学和定量识字
选项1:
| 类别 | 主题 | 课程 | 有效的 |
|---|---|---|---|
| 米/ QL | 数学 | m 116定量素养的基础 | |
| 米/ QL | 数学 | m 117数学在现实世界的应用程序 |
从以下选项2(6学分):
| 类别 | 主题 | 课程 | 有效的 |
|---|---|---|---|
| 米/ QL | 数学 | m 116定量知识或基础 m 114密集的定量知识的基础 |
FA20 |
| 米/ QL | 数学 | m 117数学在现实世界的应用程序 | |
| 米/ QL | 数学 | m 128数学第二小学老师 | |
| 米/ QL | 数学 | m 129数学第三小学老师 | |
| 米/ QL | 数学 | 我或m 137数学小学老师 m 135强化数学我小学老师 |
FA21 |
| 米/ QL | 数学 | m 138数学第二小学老师 | FA21 |
| 米/ QL | 数学 | m 148业务专业我的数学 | FA10 |
| 米/ QL | 数学 | m 149商业数学专业第二 | SP11 |
| 米/ QL | 数学 | 数学我或167 m的微积分 我165 m密集的微积分 |
FA19 |
| 米/ QL | 数学 | 168 m的微积分数学二世 | |
| 米/ QL | 数学 | m 181年微积分我 | |
| 米/ QL | 数学 | m 181 H H:荣誉微积分我——荣誉 | |
| 米/ QL | 数学 | m 182微积分二世 | |
| 米/ QL | 数学 | m 182 H H:荣誉微积分II -荣誉 | |
| 米/ QL | 数学 | m 328测量和几何中学教师 | |
| 米/ QL | 统计数据 | STA 147统计概念与应用(原147 m)或 STA 145密集的统计概念与应用程序 |
FA20 |
| 米/ QL | 统计数据 | STA 347应用统计(347年以前m) | |
| 米/ QL | 业务 | 201总线应用业务统计数据 | FA14 |
| 米/ QL | 操作 与供应链 管理 |
OSM 202介绍业务分析 |
选项3:
| 类别 | 主题 | 课程 | 有效的 |
|---|---|---|---|
米/ QL |
社会学; |
1从上面(选项1 - 2)和1如下:
|
小组FA14 (217 251年FA22 (PSC) |
艺术与人文
| 类别 | 主题 | 课程 | 技能领域 | 有效的 |
|---|---|---|---|---|
| 啊 | 非洲研究 | AST 175介绍非洲的历史 | 批判性思维、写作 | FA22 |
| 啊 | 艺术和设计 | 欧洲艺术252年早期西方艺术概论:* | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 艺术和设计 | 早期西方艺术艺术252 h荣誉介绍:欧洲* | 批判性思维、写作 | SP14 |
| 啊 | 艺术和设计 | 自1400年以来253介绍西方艺术:欧洲* | 批判性思维、写作 | FA14 |
| 啊 | 艺术和设计 | 艺术253 H H:介绍自1400年以来,西方艺术——荣誉 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 经典和中世纪的研究 | CLM230 h转折点在古代和中世纪历史:欧洲* | 写作,口头交流 | SP12 |
| 啊 | 比较宗教 | REL 231介绍旧约 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 比较宗教 | REL 232耶稣和福音书 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 比较宗教 | REL 235 h基督教的起源——荣誉 | 批判性思维、写作 | SP09 |
| 啊 | 比较宗教 | REL 245宗教在美国 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 比较宗教 | REL 260妇女和宗教 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 比较宗教 | REL 265宗教和文化 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 比较宗教 | REL 280比较神话:欧洲* | 批判性思维、写作 | SP12 |
| 啊 | 跳舞 | 丹201介绍舞蹈 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 跳舞 | 丹211年舞蹈历史 | 批判性思维、写作 | FA17 |
| 啊 | 跳舞 | 丹212 h舞蹈:力量,艺术与运动 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 教育CSUTeach | 得210年数学和科学的观点 | 批判性思维、写作、口语交际 | FA12 |
| 啊 | 英语 | ENG 203创意写作形式和技巧 | 批判性思维、写作 | SP10 |
| 啊 | 英语 | ENG 221英国文学 | 写作、口头交流 | FA20 |
| 啊 | 英语 | ENG二世222年英国文学 | 写作、口头交流 | FA20 |
| 啊 | 英语 | ENG 231美国文学 | 写作、口头通讯 | FA20 |
| 啊 | 英语 | ENG 232美国文学 | 写作、口头交流 | FA20 |
| 啊 | 英语 | ENG 240介绍诗歌 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 英语 | ENG 240 H H:介绍诗歌的荣誉 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 英语 | ENG 241小说概论 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 英语 | ENG 241 H H:介绍小说的荣誉 | 批判性思维、写作 | SP09 |
| 啊 | 英语 | ENG 242介绍戏剧 | 批判性思维、写作 | FA14 |
| 啊 | 电影与媒体艺术 | 141年菲利普-马萨电影语言的分析 | 批判性思维、写作 | FA18 |
| 啊 | 历史 | 他101年的西方文明我:欧洲* | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 历史 | 他102年的西方文明II:欧洲* | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 历史 | 他111年的美国历史上到1877 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 历史 | 他的111 H H:美国历史上到1877 | 写作、口头交流 | FA12 |
| 啊 | 历史 | 他112年自1877年以来美国历史上 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 历史 | 他230 h转折点在古代和中世纪历史:欧洲* | 写作、口头交流 | SP12 |
| 啊 | 历史 | 他243 h肮脏、疾病和公共卫生在中世纪和文艺复兴时期欧洲:欧洲* | 写作、口头交流 | FA16 |
| 啊 | 音乐 | 111亩的享受音乐 | 信息素养、写作 | |
| 啊 | 音乐 | 151亩爵士调查 | 口头沟通、写作 | |
| 啊 | 音乐 | 亩161根的岩石和灵魂 | 信息素养、写作 | |
| 啊 | 音乐 | 亩260 h荣誉:克利夫兰的表演艺术 | 批判性思维 | SP09 |
| 啊 | 音乐 | 亩261 H H:西方流行音乐的进化——荣誉 | 批判性思维 | |
| 啊 | 哲学 | PHL 101哲学概论 | 写作、口头交流 | FA15 |
| 啊 | 哲学 | PHL 121批判性思维 | 批判性思维、组织工作 | FA21 |
| 啊 | 哲学 | PHL 175哲学幸福 | 批判性思维、写作 | FA10 |
| 啊 | 哲学 | PHL 211道德和权利 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 哲学 | PHL 213 h环境伦理学——荣誉 | 批判性思维、写作 | SP09 |
| 啊 | 哲学 | PHL 215工程伦理 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 哲学 | PHL 216数据伦理 | 批判性思维、写作 | FA22 |
| 啊 | 哲学 | PHL 220哲学、幻想和科幻小说:欧洲* | 批判性思维、写作 | SP10 |
啊 |
哲学 | PHL 225 h乌托邦、反乌托邦和人性——荣誉 | 批判性思维、写作 | FA11 |
啊 |
哲学 | PHL 240医疗伦理 | 批判性思维、组织工作 | |
| 啊 | 哲学 | PHL 261古代哲学:欧洲* | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 哲学 | PHL 263现代哲学:欧洲* | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 哲学 | PHL 264政治哲学概论 | 批判性思维、写作 | FA18 |
| 啊 | 哲学 | PHL 283道德概论:欧洲* | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 剧院 | 在111年剧院的介绍 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 剧院 | 在211年剧院我的历史 | 批判性思维、写作 | |
| 啊 | 城市研究 | 科大201克利夫兰建筑:建筑、规划、和社会 | 写作、批判性思维、信息素养 | SP22 |
| 啊 | 城市研究 | 科大215人类系统和全球变暖的根源 | 批判性思维、信息系统 | SP22 |
| 啊 | 城市研究 | 科大电影250年的城市 | 批判性思维、信息素养 | SP09 |
| 啊 | 世界语言, 文学和文化 |
WLC 255年西欧电影:欧洲* | 批判性思维、写作 | SP09 |
艺术和人文学科集中在非洲、亚洲、拉丁美洲和中东
| 类别 | 主题 | 课程 | 技能领域 | 有效的 |
|---|---|---|---|---|
| 啊AALAME | 人类学 | 蚂蚁103文明的上升/下降:非洲、中东、拉丁美洲 | 批判性思维、信息素养 | SP09 |
| 啊AALAME | 人类学 | 蚂蚁171美洲土著文明:拉丁美洲 | 批判性思维、信息素养 | FA12 |
| 啊AALAME | 阿拉伯语 | ARB 274介绍中东地区:中东地区 | 批判性思维、写作 | |
| 啊AALAME | 艺术和设计 | 艺术281年亚洲艺术概论:亚洲 | 批判性思维、口头交流 | |
| 啊AALAME | 艺术和设计 | 艺术286年非洲艺术概论:非洲 | 信息素养、写作 | |
| 啊AALAME | 比较宗教 | REL 101理解宗教:非洲,拉丁美洲,亚洲,中东 | 批判性思维、写作 | |
| 啊AALAME | 比较宗教 | REL 268在非洲的宗教和文化:非洲 | 批判性思维、写作 | FA15 |
| 啊AALAME | 比较宗教 | REL 275介绍中东 | 批判性思维、写作 | SP19 |
| 啊AALAME | 比较宗教 | REL 276东方宗教:亚洲 | 批判性思维、写作 | FA10 |
啊AALAME |
英语 | ENG 204世界文学:非洲、亚洲、拉丁美洲 | 批判性思维、写作 | SP09 |
| 啊AALAME | 历史 | 他165年拉美历史简介:拉丁美洲 | 批判性思维、写作 | |
| 啊AALAME | 历史 | 他175年非洲历史简介:非洲 | 批判性思维、写作 | |
| 啊AALAME | 历史 | 他185年的中东历史的调查:中东地区 | 批判性思维、写作 | |
| 啊AALAME | 历史 | 他195年东亚历史简介:亚洲 | 批判性思维、写作 | SP09 |
| 啊AALAME | 历史 | 他274年中东概论:中东地区 | 批判性思维、写作 | |
| 啊AALAME | 音乐 | 262亩非西方流行音乐:非洲,拉丁美洲,亚洲,中东地区 | 口头沟通、写作 | |
| 啊AALAME | 音乐 | 亩263黑人音乐的两个世界:非洲、拉丁美洲 | 口头沟通、写作 | |
| 啊AALAME | 哲学 | PHL 255非西方哲学:非洲,拉丁美洲,亚洲,中东地区 | 批判性思维、写作 | |
| 啊AALAME | 哲学 | PHL 262中世纪哲学:欧洲* | 批判性思维、写作 | SP09(啊);FA20 (AALAME) |
| 啊AALAME | 政治科学 | PSC 274介绍中东地区:中东地区 | 批判性思维、写作 | |
| 啊AALAME | 世界语言、文学 和文化 |
WLC 204世界文学:非洲,拉丁美洲,亚洲,中东 | 批判性思维、写作 | |
| 啊AALAME | 世界语言、文学 和文化 |
WLC 235年阿拉伯电影:非洲、亚洲、中东地区 | 批判性思维、写作 | SP09 |
| 啊AALAME | 世界语言、文学 和文化 |
WLC 265法语文学翻译:非洲,加勒比海 | 批判性思维、写作 | |
| 啊AALAME | 世界语言、文学 和文化 |
WLC 284阿拉伯文明和文化:非洲、中东地区 | 批判性思维、写作 | FA14 |
社会科学
| 类别 | 主题 | 课程 | 技能领域 | 有效的 |
|---|---|---|---|---|
| 党卫军 | 艺术和设计 | 250年艺术视觉素养 | 批判性思维、信息素养 | FA12 |
| 党卫军 | 人类学 | 蚂蚁101人类生物文化进化 | 批判性思维、写作 | |
| 党卫军 | 人类学 | 蚂蚁102年文化的研究 | 批判性思维、写作 | |
| 党卫军 | 人类学 | 蚂蚁120语言和语言学概论 | 批判性思维、信息素养 | |
| 党卫军 | 人类学 | 蚂蚁221第二语言和语言学概论 | 批判性思维、信息素养 | FA14 |
| 党卫军 | 人类学 | 蚂蚁250年文化的改变,饮食,和疾病 | 批判性思维、写作 | SP18 |
| 党卫军 | 沟通 | COM 101通信原理 | 批判性思维、信息素养 | |
| 党卫军 | 沟通 | COM 211沟通人际关系 | 批判性思维、写作 | |
| 党卫军 | 沟通 | COM 226大众媒体和社会 | 批判性思维、信息素养 | |
| 党卫军 | 沟通 | COM 227原则的社会媒体 | 批判性思维、信息素养 | FA15 |
| 党卫军 | 犯罪学 | CRM 250犯罪学和刑事司法概论 | 批判性思维、信息素养 | |
| 党卫军 | 经济学 | 宏观经济学的ECN 201原则 | 批判性思维、定量识字 | |
| 党卫军 | 经济学 | ECN 202微观经济学原理 | 批判性思维、定量识字 | |
| 党卫军 | 经济学 | ECN 230 H H:博弈论和社会科学 | 批判性思维、定量识字 | |
| 党卫军 | 工程科学 | ESC 282工程经济 | 批判性思维、信息素养量化识字 | |
| 党卫军 | 健康教育 | HED 210健康的生活方式 | 批判性思维、信息素养 | SP19 |
| 党卫军 | 健康科学 | HSC 180老年病学概论 | 信息素养,定量识字 | |
| 党卫军 | 语言学 | 林120语言和语言学概论 | 批判性思维、信息素养 | |
| 党卫军 | 语言学 | 林221第二语言和语言学概论 | 批判性思维、信息素养 | SP15 |
| 党卫军 | 职业治疗 | 130年职业和本地大学生我(如果用另外230) | 批判性思维、组织工作 | SU22 |
| 党卫军 | 职业治疗 | 230年占领和大学生II(如果用另外130) | 批判性思维、组织工作 | SU22 |
| 党卫军 | 政治科学 | PSC 111美国政府 | 批判性思维、写作 | |
| 党卫军 | 政治科学 | PSC 221比较政治学 | 批判性思维、写作 | |
| 党卫军 | 政治科学 | PSC 231国际政治 | 批判性思维、写作 | |
| 党卫军 | 心理学 | 101心理学导论 | 批判性思维、定量识字 | |
| 党卫军 | 心理学 | 101 H H:心理学导论-荣誉 | 批判性思维、定量识字 | FA09 |
| 党卫军 | 心理学 | 220儿童发展 | 批判性思维、信息素养 | |
| 党卫军 | 心理学 | 青少年心理学221 | 批判性思维、信息素养 | |
| 党卫军 | 社会工作 | SWK 200社会工作概论 | 批判性思维、组织工作 | FA09 |
| 党卫军 | 社会工作 | SWK 201当代社会福利 | 批判性思维、组织工作 | FA09 |
| 党卫军 | 社会学 | SOC 101社会学概论 | 批判性思维、定量识字 | |
| 党卫军 | 社会学 | SOC 203社会学贫困 | 批判性思维、写作 | |
| 党卫军 | 社会学 | SOC 260异常在美国 | 批判性思维、组织工作 | |
| 党卫军 | 社会学 | SOC 280 H - H:科学、技术和社会荣誉 | 组工作,写 | |
| 党卫军 | 城市研究 | 科大200年城市研究的介绍 | 批判性思维、写作 | |
| 党卫军 | 城市研究 | 204年克利夫兰和世界 | 批判性思维、写作 | FA20 |
| 党卫军 | 城市研究 | 科大290城市地理 | 批判性思维、信息素养 |
社会科学主要集中在非洲、亚洲、拉丁美洲和中东
| 类别 | 主题 | 课程 | 技能领域 | 有效的 |
|---|---|---|---|---|
| 党卫军AALAME | 人类学 | 蚂蚁153非洲文化概论:非洲 | 批判性思维、信息素养 | FA16 |
| 党卫军AALAME | 人类学 | 蚂蚁275古代奥秘:非洲,拉丁美洲,亚洲,中东 | 批判性思维、信息素养 | |
| 党卫军AALAME | 沟通 | COM 201在东亚社会沟通与人际关系:亚洲 | 批判性思维、信息素养 | FA12 |
| 党卫军AALAME | 沟通 | COM 233宝莱坞和超越:南亚电影和社会变革 | 批判性思维、写作 | FA18 |
| 党卫军AALAME | 历史 | 公元1300年他103年的古代历史 | 批判性思维、信息素养 | FA19 |
| 党卫军AALAME | 历史 | 他104年现代世界历史:非洲,拉丁美洲,亚洲,中东 | 批判性思维、信息素养 | FA14 |
| 党卫军AALAME | 社会学 | SOC 210个发展中社会在变化的世界:非洲,拉丁美洲,亚洲,中东 | 信息素养,定量识字 | |
| 党卫军AALAME | 社会学 | SOC 222世界人口与社会:非洲,拉丁美洲,亚洲,中东 | 批判性思维、信息素养 | FA17 |
| 党卫军AALAME | 城市研究 | 科大206亚洲大城市:亚洲 | 批判性思维、信息素养 | FA10 |
| 党卫军AALAME | 城市研究 | 科大222年世界人口和社会:非洲,拉丁美洲,亚洲,中东 | 批判性思维、信息素养 | FA17 |
自然科学
| 类别 | 主题 | 课程 | 技能领域 | 有效的 |
|---|---|---|---|---|
| NS | 生物学 | 生物100年与109年的生活世界;生物多样性实验室 | 批判性思维(生物100);批判性思维、写作(109年生物) | SP09 |
| NS | 生物学 | 生物102年与107年人类遗传学、繁殖和发展;人类生物学实验室 | 批判性思维(生物102);写作(107年生物) | SP09 |
| NS | 生物学 | 人类生物学生物106年和107年在健康和疾病;人类生物学实验室(实验室) | 批判性思维(生物106);写作(107年生物) | |
| NS | 生物学 | 生物120 h生物学变化的地球 | 批判性思维、口头交流 | SP22 |
| NS | 生物学 | 生物194年生物学专题(只有当荣誉) 主题——生物学变化的地球(临时状态) |
批判性思维、口头交流 | SP21 & SP22只 |
| NS | 生物学 | 生物200年与201年生物学导论我;我介绍生物学实验室(实验室)(STEM) | 批判性思维(生物200);写作(201年生物) | |
| NS | 生物学 | 生物202与203生物课II;介绍生物学实验室II(实验室)(STEM) | 批判性思维(生物202);写作(203年生物) | |
| NS | 生物学 | 生物266与267人类解剖学和生理学我;人体解剖学和生理学实验室我(实验室)(STEM) | 批判性思维、定量识字 | |
| NS | 生物学 | 生物268年与269年人类解剖学和生理学II;人体解剖学和生理学实验室II(实验室)(STEM) | 批判性思维、定量识字 | |
| NS | 化学 | CHM 151与156周围化学;我们周围的化学实验室(实验室) | 定量的素养 | |
| NS | 化学 | CHM 161预备化学(STEM) | 批判性思维、定量识字 | SP15 |
| NS | 化学 | CHM 251与256大学化学我;大学化学实验室(实验室)(STEM) | 写作,定量识字 | |
| NS | 化学 | CHM 252与257大学化学二世;二世大学化学实验室(实验室)(STEM) | 写作,定量识字 | |
| NS | 化学 | CHM 261与266普通化学我;我普通化学实验室(实验室)(STEM) | 写作,定量识字 | |
| NS | 化学 | CHM 261 h荣誉我普通化学(STEM) | 批判性思维、定量素养,写作 | FA13 |
| NS | 化学 | CHM 262普通化学二世267普通化学实验室II(实验室)(杆)或278 R.E.E.L.普通化学实验室II(实验室) | 写作,定量识字 | |
| NS | 化学 | CHM 262 h和267 h荣誉普通化学二世;荣誉普通化学实验室II(实验室)(STEM) | 写作,定量识字 | |
| NS | 环境科学 | EVS 206环境科学概论 | 批判性思维、组织工作 | |
| NS | 环境科学 | EVS 207介绍环境科学实验室 | 批判性思维、信息素养、小组工作,量化素养,写作、口语交际 | FA14 |
| NS | 地质 | GEO 100与101介绍地质学;介绍地质实验室(实验室) | 信息素养,定量识字 | |
| NS | 物理 | 体育101与103物理飞行马戏团:运动和热;的飞行马戏团物理实验室(实验室) | 批判性思维、定量识字 | |
| NS | 物理 | 体育102与103物理飞行马戏团:声音和光线;的飞行马戏团物理实验室(实验室) | 批判性思维、定量识字 | |
| NS | 物理 | PHY 201天文学:恒星和星系(必须采取PHY 203为了实验室学分) | 批判性思维、团队工作、量化素养、写作 | |
| NS | 物理 | PHY 202天文学:行星、小行星和彗星(必须采取PHY 203为了实验室学分) | 批判性思维、团队工作、量化素养、写作 | |
| NS | 物理 | 体育203年天文实验室(实验室) | 批判性思维、定量素养,写作 | FA16 |
| NS | 物理 | 221年体育大学物理我(当然包括实验室)(STEM) | 批判性思维、组工作量化识字 | |
| NS | 物理 | 体育222大学物理II(当然包括实验室)(STEM) | 批判性思维、组工作量化识字 | |
| NS | 物理 | PHY 231大学物理-生物医学应用(当然包括实验室)(STEM) | 批判性思维、组工作量化识字 | |
| NS | 物理 | 体育232第二大学物理-生物医学应用(当然包括实验室)(STEM) | 批判性思维、组工作量化识字 | |
| NS | 物理 | 241年体育大学物理我(当然包括实验室)(STEM) | 批判性思维、组工作量化识字 | |
| NS | 物理 | 体育242大学物理II(当然包括实验室)(STEM) | 批判性思维、组工作量化识字 | |
| NS | 物理 | 体育243大学物理我(写)(课程包括实验室)(STEM) | 批判性思维、团队工作、量化素养、写作 | |
| NS | 物理 | PHY 243 H H:大学物理我——荣誉(当然包括实验室)(STEM) | 批判性思维、团队工作、量化素养、写作 | |
| NS | 物理 | 体育244大学物理II(写)(课程包括实验室)(STEM) | 批判性思维、团队工作、量化素养、写作 | |
| NS | 物理 | 体育244 H H:大学物理II -荣誉(当然包括实验室)(STEM) | 批判性思维、团队工作、量化素养、写作 | |
| NS | 城市研究 | 科大259自然历史的克利夫兰地区(当然包括实验室) | 批判性思维、写作 | |
| NS | 城市研究 | 科大289自然地理(实验室) | 批判性思维、定量识字 |
社会的多样性
非裔美国人的经验
| 类别 | 主题 | 课程 | 技能领域 | 有效的 |
|---|---|---|---|---|
| AAE | 非洲研究 | AST 200介绍非洲研究 | 写作、口头交流 | FA08 |
| AAE | 非洲研究 | AST 207美国黑人文学 | 写作、批判性思维、信息素养 | FA22 |
| AAE | 非洲研究 | AST 208代表作/女权主义 | 写作、批判性思维、信息素养 | FA22 |
| AAE | 非洲研究 | AST 215非裔美国人到1877年的历史 | 批判性思维、写作 | FA22 |
| AAE | 非洲研究 | 自1877年以来AST 216非裔美国人的历史 | 批判性思维、写作 | FA22 |
| AAE | 非洲研究 | AST 300名黑人心理学 | 批判性思维、信息素养 | FA12 |
| AAE | 非洲研究 | AST 318美国黑人和非洲 | 批判性思维、写作 | FA22 |
| AAE | 非洲研究 | AST 325自1945年以来美国黑人 | 批判性思维、写作 | FA22 |
| AAE | 非洲研究 | 美国文化AST 328名黑人性别和性取向 | 批判性思维、写作 | FA22 |
| AAE | 非洲研究 | AST 329名黑人在种族隔离的时代,1896 - 1954 | 批判性思维、写作 | FA22 |
| AAE | 非洲研究 | AST 347年美国黑人文学研究 | 批判性思维、信息素养 | FA22 |
| AAE | 非洲研究 | AST 350非裔美国人的家庭生活 | 批判性思维、写作 | FA14 |
| AAE | 非洲研究 | AST 409社会正义 | 批判性思维、信息素养 | SP22 |
| AAE | 非洲研究 | AST 493年非洲"专题研究 |
批判性思维、信息素养 | SP21只 |
| AAE | 艺术和设计 | 388非裔美国人艺术 | 批判性思维、写作 | SP11 |
| AAE | 沟通 | COM 332种族间的沟通 | 批判性思维、写作 | |
| AAE | 通信科学与障碍 | CSD 438文化多样性在通信科学和障碍 | 批判性思维、口头交流 | |
| AAE | 比较宗教 | REL 217年美国黑人宗教 | 批判性思维、写作 | |
| AAE | 比较宗教 | REL 317宗教伦理的马尔科姆·艾克斯和马丁·路德·金 | 批判性思维、写作 | |
| AAE | 英语 | ENG 207美国黑人文学 | 批判性思维、写作 | |
| AAE | 英语 | ENG代表作208 /女权主义 | 批判性思维、写作 | SP09 |
| AAE | 英语 | ENG 347年美国黑人文学研究 | 批判性思维、写作 | SP09 |
| AAE | 历史 | 他215年的非洲裔美国人到1877年的历史 | 批判性思维、写作 | |
| AAE | 历史 | 他216年自1877年以来,非洲裔美国人的历史 | 批判性思维、写作 | |
| AAE | 历史 | 他的非裔美国人历史上220 h的辩论 | 批判性思维、写作、口语交际 | FA15 |
| AAE | 历史 | 他的302年美国奴隶制废除,和政治,1820 - 1860 | 批判性思维、写作、口语交际 | SP09 |
| AAE | 历史 | 他317年的内战和重建 | 批判性思维、写作、口语交际 | SP09 |
| AAE | 历史 | 他318年的美国黑人和非洲 | 批判性思维、写作 | |
| AAE | 历史 | 他325年自1945年以来美国黑人 | 批判性思维、写作 | FA10 |
| AAE | 历史 | 他328年黑人性别和性在美国文化 | 批判性思维、写作 | FA13 |
| AAE | 历史 | 他329年黑人在种族隔离的时代,1896 - 1954 | 批判性思维、写作 | FA09 |
| AAE | 历史 | 他369年比较解放:奴隶制的终结在西半球 | 批判性思维、写作、口语交际 | SP09 |
| AAE | 历史 | 他409年社会正义 | 批判性思维、信息素养 | SP22 |
| AAE | 政治科学 | PSC 217城市政治和非裔美国人的经验 | 批判性思维、写作 | |
| AAE | 心理学 | 409社会正义 | 批判性思维、信息素养 | SP22 |
| AAE | 心理学 | 小组493年心理学专题 主题——社会公正(临时状态) |
批判性思维、信息素养 | SP21只 |
| AAE | 社会工作 | SWK 150黑经验和当代社会 | 批判性思维、组织工作 | |
| AAE | 社会学 | SOC 380种族和种族不平等 | 批判性思维、写作 | |
| AAE | 剧院 | 我216非裔美国剧院 | 批判性思维、写作 | FA10 |
| AAE | 剧院 | 318年非洲裔美国剧院二世 | 批判性思维、写作 | FA10 |
| AAE | 城市研究 | 科大202克利夫兰:美国黑人的经历 | 批判性思维、信息素养 | |
| AAE | 城市研究 | 科大203年,非裔美国人经历:克利夫兰 | 批判性思维、信息素养 | FA20 |
| AAE | 城市研究 | 科大251年,非裔美国人的形象在电影 | 批判性思维、信息素养 | |
| AAE | 城市研究 | 科大302当代城市问题(302年跨境上市与PSM) | 批判性思维、信息素养 | |
| AAE | 城市研究 | 科大493城市问题(只有当荣誉) |
批判性思维、信息素养 | FA20只 |
| AAE | 城市研究 | 科大493城市问题 |
批判性思维、信息素养 | SP21只 |
美国的多样性
| 类别 | 主题 | 课程 | 技能领域 | 有效的 |
|---|---|---|---|---|
| 美元 | 人类学 | 蚂蚁100人类的多样性 | 批判性思维、信息素养 | |
| 美元 | 人类学 | 蚂蚁210介绍美国本土研究 | 组工作 | |
| 美元 | 沟通 | COM 331年性别与沟通 | 批判性思维、写作 | |
| 美元 | 通信科学与障碍 | CSD聋文化的241年的调查 | 批判性思维、组织工作 | |
| 美元 | 比较宗教 | REL 248种族、移民和宗教在美国 | 批判性思维、写作 | FA12 |
| 美元 | 比较宗教 | REL 274在美国佛教和印度教 | 批判性思维、写作 | FA12 |
| 美元 | 教育课程和基金会 | 教育局242年教育的介绍 | 写作、批判性思维、口头交流 | FA19 |
| 美元 | 教育 | EDC 200年教育多样性的设置 | 批判性思维、组织工作,口头交流 | |
| 美元 | 工程科学 | ESC 305残疾,移情与技术 | 写作、口头交流 | SP19 |
| 美元 | 英语 | ENG 210美国本土文学 | 批判性思维、写作 | SP09 |
| 美元 | 英语 | ENG 248多元文化的美国文学 | 批判性思维、写作 | SP09 |
| 美元 | 英语 | ENG 348多元文化研究文学 | 批判性思维、写作 | SP09 |
| 美元 | 英语 | ENG 359年末美国文学研究 | 写作、口头交流 | FA20 |
| 美元 | 英语 | ENG 363年文学性别问题 | 批判性思维、写作 | SP09 |
| 美元 | 历史 | 他的316 H H:美国西部的历史——荣誉 | 批判性思维、写作 | FA10 |
| 美元 | 历史 | 他327年美国性社区和政治 | 批判性思维、写作 | |
| 美元 | 健康、体育和娱乐 | HPR 250多样性和运动 | 写作、口头交流 | |
| 美元 | 健康科学 | HSC 305年文化和卫生保健 | 批判性思维、口头交流 | |
| 美元 | 健康科学 | HSC 346名女性的健康 | 批判性思维、口头交流 | |
| 美元 | 健康科学 | HSC 444年卫生保健社会问题 | 批判性思维、写作 | SP09 |
| 美元 | 护理 | 努尔404年护理多样性和包容性 | 写作,信息素养 | FA20 |
| 美元 | 哲学 | PHL 254 h哲学的性别和种族 | 批判性思维、写作 | FA15 |
| 美元 | 政治科学 | PSC 305年美国政治文化的多样性 | 批判性思维、写作 | |
| 美元 | 心理学 | 255心理学的女性 | 批判性思维、组织工作 | |
| 美元 | 心理学 | 356多元文化心理学 | 批判性思维、组织工作 | SP12 |
| 美元 | 社会学 | SOC 201种族、阶级和性别 | 量化识字,批判性思维 | |
| 美元 | 社会学 | SOC 201 H H:种族、阶级和性别的荣誉 | 批判性思维,批判性思维 | FA09 |
| 美元 | 社会学 | SOC 317性别社会学 | 批判性思维、写作 | |
| 美元 | 城市研究 | 科大393年社会正义和这座城市 | 批判性思维、信息素养 | SP22 |
| 美元 | 城市研究 | 科大453管理城市的多样性 | 批判性思维、组织工作 | SP09 |
| 美元 | 城市研究 | 科大455年性别和领导力 | 组工作,口头交流 | |
| 美元 | 妇女和性别研究 | WGS 151妇女和性别研究的介绍 | 批判性思维、口头交流 |
写作和口语的课程
写过的课程
| 类别 | 主题 | 课程 | 有效的 |
|---|---|---|---|
| WAC | 非洲研究 | AST 325自1945年以来美国黑人 | FA22 |
| WAC | 非洲研究 | 美国文化AST 328名黑人性别和性取向 | FA22 |
| WAC | 非洲研究 | AST 347年美国黑人文学研究 | FA22 |
| WAC | 非洲研究 | AST 350非裔美国人的家庭生活 | FA14 |
| WAC | 非洲研究 | AST 375年殖民非洲1800年的历史 | FA22 |
| WAC | 非洲研究 | AST现代非洲自1800年以来的376年历史 | FA22 |
| WAC | 非洲研究 | AST 378肯尼亚从1884/85到现在的历史 | FA22 |
| WAC | 非洲研究 | AST 391南非1900年的历史 | FA22 |
| WAC | 非洲研究 | AST现代南非自1900年以来的392年历史 | FA22 |
| WAC | 非洲研究 | AST 394年加纳,奴隶贸易,非洲散居侨民 | FA18 |
| WAC | 非洲研究 | AST 409社会正义 | SP22 |
| WAC | 非洲研究 | AST 493年非洲"专题研究 主题——社会公正(临时状态) |
SP21只 |
| WAC | 人类学 | 蚂蚁221第二语言和语言学概论 | FA19 |
| WAC | 人类学 | 蚂蚁353非洲文化 | FA15 |
| WAC | 人类学 | 蚂蚁495人类学高级研讨会 | FA14 |
| WAC | 阿拉伯语 | ARB 475《古兰经》:语言、历史和宗教 | FA15 |
| WAC | 阿拉伯语 | ARB 480阿拉伯文学:主要体裁和文学人物 | FA19 |
| WAC | 阿拉伯语 | ARB 401阿拉伯语语言与先进文化 | FA16 |
| WAC | 艺术和设计 | 艺术252 h荣誉介绍早期西方艺术 | SP14 |
| WAC | 艺术和设计 | 350女性艺术 | SP11 |
| WAC | 艺术和设计 | 艺术353年伊斯兰世界的艺术 | FA14 |
| WAC | 艺术和设计 | 370年美国视觉文化艺术 | SP09 |
| WAC | 艺术和设计 | 在20世纪372年艺术1900 - 1945 | FA08 |
| WAC | 艺术和设计 | 摄影艺术374年历史 | FA18 |
| WAC | 艺术和设计 | 378年古希腊艺术 | SP14 |
| WAC | 艺术和设计 | 379年古罗马艺术 | FA14 |
| WAC | 艺术和设计 | 在非洲艺术386区域 | SP11 |
| WAC | 艺术和设计 | 艺术394年日本艺术的历史 | FA10 |
| WAC | 艺术和设计 | 458年艺术亚瑟王的艺术 | FA14 |
| WAC | 艺术和设计 | 495年艺术研讨会 | |
| WAC | 生物学 | 生物390年生物学我写作 | SP09 |
| WAC | 生物学 | 生物391年生物学II写作 | SP09 |
| WAC | 业务 | 总线351业务、社会和政府 | FA12 |
| WAC | 商业法 | BLW 411商业法律与道德 | |
| WAC | 化学工程 | 格瓦拉307化学工程方法 | FA11 |
| WAC | 化学工程 | 格瓦拉404化学反应器的设计 | SP09 |
| WAC | 化学工程 | 格瓦拉440流程设计 | SP09 |
| WAC | 化学 | CHM 301化学研究方法 | SP14 |
| WAC | 化学 | CHM 416仪器分析实验室 | |
| WAC | 化学 | 我CHM 426物理化学实验室 | |
| WAC | 土木与环境工程 | CVE 427顶石设计 | SP14 |
| WAC | 沟通 | COM 225媒体写作 | |
| WAC | 沟通 | COM 240专业沟通 | FA09 |
| WAC | 沟通 | COM 326先进报告和编辑 | FA08 |
| WAC | 沟通 | COM 327媒体批评 | FA08 |
| WAC | 沟通 | COM 328专业写作 | FA08 |
| WAC | 比较宗教 | REL 235 h基督教的起源——荣誉 | SP09 |
| WAC | 比较宗教 | REL 260妇女和宗教 | SP09 |
| WAC | 比较宗教 | REL 361瑜伽传统:古代和现代 | FA19 |
| WAC | 比较宗教 | REL 336希腊和罗马宗教 | SP09 |
| WAC | 比较宗教 | REL 348崇拜的争议 | FA19 |
| WAC | 比较宗教 | REL 363妇女和女神在亚洲宗教 | SP13 |
| WAC | 比较宗教 | REL 366现代伊斯兰运动 | SP09 |
| WAC | 比较宗教 | REL 367名穆斯林与基督教徒和犹太人的关系 | SP09 |
| WAC | 比较宗教 | REL 368年巴以冲突的宗教 | FA11 |
| WAC | 比较宗教 | REL 369年穆斯林社会日常生活 | FA12 |
| WAC | 比较宗教 | REL 374字母和使徒保罗的宗教 | SP10 |
| WAC | 比较宗教 | REL 376名妇女在早期基督教 | FA10 |
| WAC | 比较宗教 | REL 475《古兰经》:语言、历史和宗教 | FA15 |
| WAC | 犯罪学 | CRM 342年的法律和社会 | |
| WAC | 犯罪学 | CRM 358犯罪和刑事司法的历史在美国 | FA22 |
| WAC | 犯罪学 | CRM 372宗教和犯罪 | FA18 |
| WAC | 犯罪学 | CRM 375媒体和犯罪 | FA15 |
| WAC | 犯罪学 | CRM 376个监狱和社会 | FA18 |
| WAC | 跳舞 | 丹211年舞蹈历史 | FA17 |
| WAC | 跳舞 | 丹212 h舞蹈:力量,艺术与运动 | |
| WAC | 数据科学 | DSA 493名高级设计我 | FA22 |
| WAC | 数据科学 | DSA 494名高级设计二世 | FA22 |
| WAC | 儿童早期教育 | ECE 300儿童早期教育概论 | |
| WAC | 经济学 | ECN 333经济学的卫生保健 | FA10 |
| WAC | 经济学 | ECN 360公共部门经济学 | FA10 |
| WAC | 经济学 | ECN 470城市经济学 | FA17 |
| WAC | 经济学 | 475年ECN劳动经济学 | FA14 |
| WAC | 经济学 | ECN 485年经济发展和增长 | |
| WAC | 经济学 | ECN 497荣誉的文章 | |
| WAC | 教育课程和基金会 | 教育局241旋转1:城市教育的社会背景 | FA19 |
| WAC | 教育课程和基金会 | 教育局302年心理教育的基础 | |
| WAC | 文化发展和指令 | 联盟301年初级和中级阅读教学和评估 | |
| WAC | 文化发展和指令 | 联盟312年以儿童的阅读方法 | |
| WAC | 中间的儿童教育 | EDM 413年中学语言艺术 | FA15 |
| WAC | 电气和计算机工程 | 414年欧共体技术交流 | SP09 |
| WAC | 电子工程技术 | 邂逅了441反馈控制系统实验室 | SP09 |
| WAC | 英语 | ENG 240介绍诗歌 | |
| WAC | 英语 | ENG 240 H H:介绍诗歌的荣誉 | SP09 |
| WAC | 英语 | ENG 241小说概论 | FA08 |
| WAC | 英语 | ENG 241 H H:介绍小说的荣誉 | SP09 |
| WAC | 英语 | ENG 242介绍戏剧 | FA14 |
| WAC | 英语 | ENG 301先进解释性写作 | SP09 |
| WAC | 英语 | 306年英格文学分析 | FA19 |
| WAC | 英语 | ENG 308组合理论为教师 | FA09 |
| WAC | 英语 | ENG 331在中世纪的文学研究 | SP09 |
| WAC | 英语 | ENG 332在文艺复兴时期的文学研究 | SP09 |
| WAC | 英语 | ENG 333在18世纪英国文学研究 | FA15 |
| WAC | 英语 | ENG 334年19世纪英国文学的研究 | SP09 |
| WAC | 英语 | ENG 335研究20世纪英语和英语文学 | FA15 |
| WAC | 英语 | ENG 345对美国文学的研究 | SP09 |
| WAC | 英语 | ENG 347年美国黑人文学研究 | SP09 |
| WAC | 英语 | ENG 348多元文化研究文学 | SP09 |
| WAC | 英语 | ENG 355个主要流派/螺柱的类型 | SP09 |
| WAC | 英语 | ENG 358年早期美国文学研究 | FA20 |
| WAC | 英语 | ENG 359年末美国文学研究 | FA20 |
| WAC | 英语 | ENG 363年文学性别问题 | SP09 |
| WAC | 英语 | ENG 364流行文化 | FA09 |
| WAC | 英语 | ENG 370乔叟 | SP09 |
| WAC | 英语 | 371年英格莎士比亚我 | SP09 |
| WAC | 英语 | 372年英格莎士比亚二世 | SP09 |
| WAC | 英语 | 374年英格弥尔顿 | SP09 |
| WAC | 英语 | ENG 382正规 | SP09 |
| WAC | 英语 | ENG 400重要的研究方法 | FA19 |
| WAC | 英语 | ENG 495名高级研讨会 | SP09 |
| WAC | 特殊教育 | ESE 400特殊教育概论 | |
| WAC | 教育CSUTeach | 得210年数学和科学的观点 | FA13 |
| WAC | 教育CSUTeach | 302年得了解和学习数学和科学 | FA13 |
| WAC | 教育CSUTeach | 得311年科学研究方法——写作 | SP15 |
| WAC | 环境科学 | 电动汽车390年环境科学我写作 | FA11 |
| WAC | 环境科学 | 电动汽车490年实习在环境科学 | SP13 |
| WAC | 环境科学 | 电动汽车和国防492荣誉论文 | FA12 |
| WAC | 环境科学 | EVS 497环境科学研究 | SP13 |
| WAC | 电影与媒体艺术 | 菲利普-马萨222编写脚本 | FA19 |
| WAC | 电影与媒体艺术 | 菲利普-马萨321写广播和互动媒体 | FA18 |
| WAC | 电影与媒体艺术 | 323年菲利普-马萨分析电影与电视的故事 | FA18 |
| WAC | 电影与媒体艺术 | 菲利普-马萨325小时的电视规范写作 | FA18 |
| WAC | 电影与媒体艺术 | 345年菲利普-马萨电影理论 | FA20 |
| WAC | 电影与媒体艺术 | 菲利普-马萨426写原电视飞行员 | FA18 |
| WAC | 电影与媒体艺术 | 菲利普-马萨427编写脚本功能 | FA18 |
| WAC | 法国 | 复用距离344年法国的基础 | FA12 |
| WAC | 法国 | 在法国FRN 345转换 | |
| WAC | 法国 | FRN 346现代法国从二战到今天 | FA15 |
| WAC | 法国 | 复用距离372年文献调查 | SP09 |
| WAC | 总局 | 迦得250业务通信 | |
| WAC | 一般工程技术 | 得到431电源、控制和仪表实验室 | SP09 |
| WAC | 健康 | 460年HED协调学校健康计划 | SP09 |
| WAC | 健康 | HED 475营养和体育活动 | SP09 |
| WAC | 历史 | 他243 h肮脏、疾病和公共卫生在中世纪和文艺复兴时期的欧洲 | FA16 |
| WAC | 历史 | 他301年的美国文化历史,1865年到现在 | SP09 |
| WAC | 历史 | 他的302年美国奴隶制废除,和政治,1820 - 1860 | SP09 |
| WAC | 历史 | 他304年的美国城市史 | SP09 |
| WAC | 历史 | 他311年公共历史的介绍 | |
| WAC | 历史 | 他312年的殖民时期的美国 | FA08 |
| WAC | 历史 | 他313年的美国革命 | FA09 |
| WAC | 历史 | 他317年的内战和重建 | SP09 |
| WAC | 历史 | 他321年的美国历史上,1901 - 1939 | FA14 |
| WAC | 历史 | 他323年的美国历史上,1945 - 1989 | SP09 |
| WAC | 历史 | 他325年自1945年以来美国黑人 | FA10 |
| WAC | 历史 | 他327年美国性社区和政治 | FA13 |
| WAC | 历史 | 他328年黑人性别和性在美国文化 | FA13 |
| WAC | 历史 | 他331年罗马的崛起 | FA11 |
| WAC | 历史 | 在他334年的古代战争:希腊和波斯 | SP12 |
| WAC | 历史 | 他335年在罗马和迦太基战争 | SP14 |
| WAC | 历史 | 他338年的古希腊艺术 | FA18 |
| WAC | 历史 | 他339年的古罗马艺术 | FA18 |
| WAC | 历史 | 他340年的罗马帝国 | FA09 |
| WAC | 历史 | 他341年的中世纪早期 | SP09 |
| WAC | 历史 | 他342年的中世纪晚期 | SP09 |
| WAC | 历史 | 他343年在欧洲黑死病 | |
| WAC | 历史 | 他353年的20世纪的欧洲1914年到现在 | SP10 |
| WAC | 历史 | 他358年的大屠杀:起源、历史和记忆 | FA16 |
| WAC | 历史 | 他364年加勒比1804年历史:征服、殖民,奴隶制和革命 | |
| WAC | 历史 | 他367年现代拉丁美洲 | |
| WAC | 历史 | 他369年比较解放:奴隶制的终结在西半球 | SP09 |
| WAC | 历史 | 他370年全球互联 | SP09 |
| WAC | 历史 | 他374年的20世纪中国 | SP09 |
| WAC | 历史 | 他375年的殖民非洲1800人 | |
| WAC | 历史 | 他376年自1800年以来,现代非洲 | |
| WAC | 历史 | 他377年伊斯兰文明的历史 | |
| WAC | 历史 | 他378年肯尼亚从1884/85到现在的历史 | FA18 |
| WAC | 历史 | 他381年的类,在中国性别和性取向 | |
| WAC | 历史 | 他384年巴以冲突的宗教 | FA20 |
| WAC | 历史 | 他385年中东1405年的历史 | FA14 |
| WAC | 历史 | 他386年历史的伊斯兰火药帝国,1301 - 1798 | |
| WAC | 历史 | 他387年现代中东 | |
| WAC | 历史 | 他388年的《古兰经》:语言、历史和宗教 | FA15 |
| WAC | 历史 | 他389年穆斯林与基督教徒和犹太人的关系 | FA20 |
| WAC | 历史 | 他392年南非自1900年以来的历史 | |
| WAC | 历史 | 他394年加纳,奴隶贸易,非洲散居侨民 | FA18 |
| WAC | 历史 | 他401年历史研讨会 | SP09 |
| WAC | 历史 | 他409年社会正义 | SP22 |
| WAC | 历史 | 他455年在欧洲历史上性别 | FA20 |
| WAC | 健康科学 | HSC 410基于证据的实践 | FA12 |
| WAC | 健康科学 | HSC 439 h荣誉独立研究II | |
| WAC | 健康科学 | HSC 483年健康科学写作 | |
| WAC | 健康科学 | HSC 484年健康科学先进的研究和写作 | |
| WAC | 语言学 | 林221第二语言和语言学概论 | FA19 |
| WAC | 机械工程 | 多国评价450年设计项目 | SP11 |
| WAC | 机械工程 | 多国评价451年设计项目 | SP11 |
| WAC | 管理和劳动关系 | 本465年管理策略和政策 | FA14 |
| WAC | 数学 | m 358抽象代数 | FA09 |
| WAC | 数学 | m 496高级项目 | SP09 |
| WAC | 音乐 | 411亩音乐史 | FA13 |
| WAC | 音乐 | 412亩音乐历史第二 | SP10 |
| WAC | 音乐 | 亩412 hc音乐历史第二 | SP10 |
| WAC | 音乐 | 422亩音乐心理学 | FA20 |
| WAC | 学士学位护理程序 | 努尔200理论和专业实践 | |
| WAC | 学士学位护理程序 | 努尔310护理研究 | FA09 |
| WAC | 学士学位护理程序 | 努尔310 h护理研究——荣誉 | SP16 |
| WAC | 学士学位护理程序 | 努尔334末日和姑息治疗 | FA20 |
| WAC | 学士学位护理程序 | 努尔346专业写作和沟通 | SP09 |
| WAC | 学士学位护理程序 | 努尔360护理研究 | |
| WAC | 学士学位护理程序 | 努尔361基于证据的实践护理交付 | FA20 |
| WAC | 物理教育,专业 | PED 466运动/健身设施管理 | FA08 |
| WAC | 哲学 | PHL 213 h环境伦理学——荣誉 | SP09 |
| WAC | 哲学 | PHL 215工程伦理 | |
| WAC | 哲学 | PHL 216数据伦理 | FA22 |
| WAC | 哲学 | PHL 225 h乌托邦、反乌托邦和人性——荣誉 | |
| WAC | 哲学 | PHL 261古代哲学 | |
| WAC | 哲学 | PHL 263现代哲学 | |
| WAC | 哲学 | PHL 264政治哲学概论 | FA18 |
| WAC | 哲学 | PHL 345科学哲学 | SP13 |
| WAC | 哲学 | PHL 364年古典和中世纪的政治哲学 | FA23 |
| WAC | 哲学 | PHL 365现代政治哲学 | FA23 |
| WAC | 哲学 | PHL 405年著名的哲学家 | |
| WAC | 哲学 | PHL 410项研究历史上的哲学 | SP09 |
| WAC | 哲学 | PHL 451年社会和政治哲学 | FA13 |
| WAC | 哲学 | PHL 471理论知识 | SP09 |
| WAC | 哲学 | PHL哲学491名高级研讨会 | SP10 |
| WAC | 物理 | 243年体育大学物理我(写作) | |
| WAC | 物理 | 体育243 H H:大学物理我——荣誉 | |
| WAC | 物理 | 体育244大学物理II(写作) | |
| WAC | 物理 | 体育244 H H:大学物理II -荣誉 | FA08 |
| WAC | 物理 | 体育482光学材料(写作) | SP09 |
| WAC | 政治科学 | PSC 317年政党和选举 | FA09 |
| WAC | 政治科学 | PSC 319公众舆论 | FA09 |
| WAC | 政治科学 | PSC 325年西欧政治 | FA09 |
| WAC | 政治科学 | PSC 326第三世界的政治 | FA11 |
| WAC | 政治科学 | PSC 327政治和平的世界的变化 | FA15 |
| WAC | 政治科学 | PSC 328国际政治经济 | FA09 |
| WAC | 政治科学 | PSC 329年欧盟政治和政治经济 | FA09 |
| WAC | 政治科学 | PSC 331美国的外交政策 | FA09 |
| WAC | 政治科学 | PSC 334年战争的原因 | FA09 |
| WAC | 政治科学 | PSC 335年东亚政治 | FA09 |
| WAC | 政治科学 | PSC 340政治思想的基础 | SP09 |
| WAC | 政治科学 | PSC 341现代政治思想 | SP09 |
| WAC | 政治科学 | PSC 342美国政治思想 | SP09 |
| WAC | 政治科学 | PSC 350俄罗斯政治和社会 | FA21 |
| WAC | 政治科学 | PSC 420年研讨会在美国政治 | SP09 |
| WAC | 政治科学 | PSC 421年比较政治研讨会 | SP09 |
| WAC | 政治科学 | PSC 422国际关系研讨会 | |
| WAC | 政治科学 | PSC 423年研讨会在法律和政治理论 | SP09 |
| WAC | 心理学 | 409社会正义 | SP22 |
| WAC | 心理学 | 412心理学实验室 | |
| WAC | 心理学 | 415评估心理学研究 | FA13 |
| WAC | 心理学 | 小组493年心理学专题 主题——社会公正(临时状态) |
SP21只 |
| WAC | 心理学 | 498 h荣誉项目和国防 | SP09 |
| WAC | 社会学 | SOC 280 H H:科学、技术和社会荣誉 | |
| WAC | 社会学 | SOC 305城市社会学 | |
| WAC | 社会学 | SOC 306城市民族志 | FA15 |
| WAC | 社会学 | SOC 311社会互动 | FA08 |
| WAC | 社会学 | SOC 317性别社会学 | FA12 |
| WAC | 社会学 | SOC 319宗教社会学 | SP10 |
| WAC | 社会学 | SOC 322种族灭绝:一个跨学科的视角 | FA20 |
| WAC | 社会学 | SOC 345社会控制 | |
| WAC | 社会学 | SOC 388社会学和组织工作 | |
| WAC | 西班牙语 | SPN 302高级西班牙语:写作技巧强调 | |
| WAC | 西班牙语 | SPN 305先进为健康科学写西班牙语 | SP18 |
| WAC | 西班牙语 | 从西班牙SPN 371阅读文学 | FA17 |
| WAC | 西班牙语 | SPN 372阅读拉丁美洲文学 | SP18 |
| WAC | 西班牙语 | SPN 373年西班牙语阅读文学概论 | SP15 |
| WAC | 西班牙语 | SPN 417年历史的西班牙语言 | FA17 |
| WAC | 西班牙语 | 418年西班牙社会语言学SPN) | SP18 |
| WAC | 西班牙语 | 419年西班牙应用语言学SPN | FA17 |
| WAC | 西班牙语 | SPN 466白银和黄金 | FA17 |
| WAC | 西班牙语 | SPN 483年西班牙文学研究 | |
| WAC | 社会工作 | SWK 300社会福利政策 | |
| WAC | 社会工作 | SWK 303人类行为和社会环境-宏 | |
| WAC | 戏剧艺术 | 在211年剧院我的历史 | |
| WAC | 戏剧艺术 | 剧院的212年历史 | |
| WAC | 戏剧艺术 | 311年的戏剧和电影 | FA15 |
| WAC | 城市研究 | 科大202克利夫兰:美国黑人的经历 | |
| WAC | 城市研究 | 科大290城市地理 | |
| WAC | 城市研究 | 科大302当代城市问题 | |
| WAC | 城市研究 | 科大393年社会正义和这座城市 | SP22 |
| WAC | 城市研究 | 科大410提案写作 | |
| WAC | 城市研究 | 科大418年城市规划 | |
| WAC | 城市研究 | 科大436城市可持续发展 | FA10 |
| WAC | 城市研究 | 科大458年城市政策 | |
| WAC | 城市研究 | 科大202克利夫兰:美国黑人的经历 | |
| WAC | 城市研究 | 科大290城市地理 | |
| WAC | 城市研究 | 科大302当代城市问题 | |
| WAC | 城市研究 | 科大410提案写作 | |
| WAC | 城市研究 | 科大418年城市规划 | |
| WAC | 城市研究 | 科大436城市可持续发展 | FA10 |
| WAC | 城市研究 | 科大458年城市政策 | |
| WAC | 城市研究 | 科大493城市问题(只有当荣誉) 主题-克利夫兰:遗产和未来(临时状态) |
FA20只 |
| WAC | 城市研究 | 科大493城市问题 主题——社会公正(临时状态) |
SP21只 |
| WAC | 世界语言、文学和文化 | WLC 375《古兰经》:语言、历史和宗教 | FA15 |
| WAC | 世界语言、文学和文化 | WLC 380阿拉伯文学:主要体裁和文学人物 | FA19 |
说整个课程
| 类别 | 主题 | 课程 | 有效的 |
|---|---|---|---|
| SPAC | 非洲研究 | AST 318美国黑人和非洲 | FA22 |
| SPAC | 非洲研究 | AST 329名黑人在种族隔离的时代,1896 - 1954 | FA22 |
| SPAC | 阿拉伯语 | ARB 301成分和谈话 | SP09 |
| SPAC | 艺术和设计 | 371年艺术在19世纪 | FA14 |
| SPAC | 艺术和设计 | 在20世纪373年艺术1945 - 2000 | FA15 |
| SPAC | 艺术和设计 | 艺术375年城市和文明 | FA17 |
| SPAC | 艺术和设计 | 383年印度艺术 | FA14 |
| SPAC | 艺术和设计 | 480年全球主题艺术 | FA14 |
| SPAC | 生物学 | 生物495年研讨会 | SP12 |
| SPAC | 古典和中世纪的研究 | CLM 230 h古代和中世纪历史的转折点 | SP12 |
| SPAC | 沟通 | COM 242公共和专业来说 | FA08 |
| SPAC | 土木与环境工程 | CVE 426技术项目管理 | FA15 |
| SPAC | 经济学 | ECN 428应用经济分析 | FA18 |
| SPAC | 法国 | 复用距离240年实地调查 | SP12 |
| SPAC | 法国 | 复用距离340年实地调查 | SP12 |
| SPAC | 法国 | 复用距离440年实地调查 | SP12 |
| SPAC | 法国 | 复用距离441年法国顶石场的研究项目 | |
| SPAC | 历史 | 他的111 H H:美国历史上到1877 | FA12 |
| SPAC | 历史 | 他的非裔美国人历史上220 h的辩论 | FA15 |
| SPAC | 历史 | 他的230 h古代和中世纪历史的转折点 | SP12 |
| SPAC | 历史 | 他318年的美国黑人和非洲 | FA09 |
| SPAC | 历史 | 他329年黑人在种族隔离的时代,1896 - 1954 | FA09 |
| SPAC | 历史 | 他330年的古希腊的历史 | FA10 |
| SPAC | 机械工程 | 多国评价450年设计项目 | SP11 |
| SPAC | 机械工程 | 多国评价451年设计项目 | SP11 |
| SPAC | 西班牙语 | SPN 201中间西班牙1 | |
| SPAC | 西班牙语 | SPN 202中间西班牙2 | SP18 |
| SPAC | 西班牙语 | 强调SPN 301高级西班牙语:口头技能 | |
| SPAC | 西班牙语 | SPN 304年先进的健康科学在西班牙 | SP18 |
| SPAC | 社会工作 | SWK 350基本多面手实践 | SP11 |
| SPAC | 戏剧艺术 | 213年剧院三世的历史 | |
| SPAC | 城市研究 | 科大375年城市和文明 | FA17 |
顶石
| 类别 | 主题 | 课程 | 有效的 |
|---|---|---|---|
| 顶石 | 非洲研究 | AST 402顶石 | |
| 顶石 | 人类学 | 蚂蚁495人类学高级研讨会 | |
| 顶石 | 阿拉伯语 | ARB 404顶石项目 | |
| 顶石 | 艺术和设计 | 450年艺术设计顶石 | |
| 顶石 | 艺术和设计 | 451艺术工作室顶点 | |
| 顶石 | 艺术和设计 | 452年艺术历史顶点 | |
| 顶石 | 艺术和设计 | 495年艺术研讨会 | |
| 顶石 | 生物学 | 生物495年研讨会 | |
| 顶石 | 业务 | BSM 400业务决策 | 下跌23 |
| 顶石 | 化学工程 | 格瓦拉440流程设计 | |
| 顶石 | 化学工程 | 格瓦拉441第二流程设计 | |
| 顶石 | 化学 | CHM 457药物分析实验室 | |
| 顶石 | 化学 | CHM 472名学生座谈会 | |
| 顶石 | 化学 | CHM 489高级研究 | |
| 顶石 | 化学 | CHM 489 h荣誉高级研究 | |
| 顶石 | 土木工程 | CVE 427顶石设计 | |
| 顶石 | 古典和中世纪的研究 | CLM 498年毕业论文的建议 | |
| 顶石 | 古典和中世纪的研究 | CLM 499年毕业论文写作 | |
| 顶石 | 沟通 | COM 401先进的视频/音频生产 | |
| 顶石 | 沟通 | COM 427新闻媒体实验室 | |
| 顶石 | 沟通 | COM 430数字内容生产 | SP20 |
| 顶石 | 沟通 | COM 444中介和协作解决问题 | |
| 顶石 | 沟通 | COM 446媒体研究项目 | FA19 |
| 顶石 | 沟通 | COM 447促销生产 | |
| 顶石 | 沟通 | COM 448管理组织团队 | |
| 顶石 | 沟通 | COM 449年健康传播高级的问题 | |
| 顶石 | 沟通 | COM 455年宣传活动 | |
| 顶石 | 沟通 | COM 475年组织沟通和培训 | |
| 顶石 | 通信科学与障碍 | CSD 497名高级顶石组合 | |
| 顶石 | 比较宗教 | REL 490年毕业论文的建议 | |
| 顶石 | 比较宗教 | REL 491年毕业论文写作 | |
| 顶石 | 比较宗教 | REL 497顶石在宗教研究 | |
| 顶石 | 犯罪学 | CRM 401顶石在犯罪学课程 | |
| 顶石 | 跳舞 | 丹493高级项目 | |
| 顶石 | 数据科学 | DSA 494名高级设计二世 | FA22 |
| 顶石 | 儿童早期教育 | ECE 451儿童早期实习2:教师作为领导者 | |
| 顶石 | 经济学 | ECN 428应用经济分析 | |
| 顶石 | 教育课程与教学 | 教育局495年研讨会在教育调查 | |
| 顶石 | 电气和计算机工程 | 欧共体494名高级设计二世 | |
| 顶石 | 电子工程技术 | 邂逅了480名高级设计B | |
| 顶石 | 英语 | ENG 495名高级研讨会 | |
| 顶石 | 英语 | ENG 498创意写作高级顶点 | FA19 |
| 顶石 | 环境科学 | 电动汽车490年实习在环境科学 | |
| 顶石 | 环境科学 | EVS 491荣誉研究 | |
| 顶石 | 环境科学 | EVS 497环境科学研究 | |
| 顶石 | 电影与媒体艺术 | 菲利普-马萨401年的纪录片生产 | FA19 |
| 顶石 | 电影与媒体艺术 | ]456年的电影《与媒体艺术论文二世 | |
| 顶石 | 法国 | 复用距离441年法国顶石场的研究项目 | |
| 顶石 | 法国 | 复用距离494年法国顶石 | |
| 顶石 | 卫生行政管理 | HCA 460医疗管理策略 | FA23 |
| 顶石 | 健康科学 | HSC 410基于证据的实践 | |
| 顶石 | 健康科学 | HSC 440 h荣誉合作教育的职业经验 | |
| 顶石 | 健康科学 | HSC 465第四城市卫生 | FA22 |
| 顶石 | 健康科学 | HSC 484年健康科学先进的研究和写作 | |
| 顶石 | 健康科学 | HSC 486合作教育的职业经验 | |
| 顶石 | 健康科学 | HSC 487社区参与式研究和健康 | |
| 顶石 | 历史 | 他401年历史研讨会 | |
| 顶石 | 语言学 | 林494年语言学顶点 | |
| 顶石 | 管理 | 本465年管理策略和政策 | |
| 顶石 | 数学 | m 496高级项目 | |
| 顶石 | 数学 | m 496 h荣誉项目 | |
| 顶石 | 机械工程 | 多国评价450年设计项目 | |
| 顶石 | 机械工程 | 多国评价451年设计项目 | |
| 顶石 | 机械工程技术 | 了480名高级设计B | |
| 顶石 | 中间的儿童教育 | EDM 451童年中期实习2:教师作为领导者 | |
| 顶石 | 音乐 | 425亩实习在音乐疗法 | FA19 |
| 顶石 | 音乐 | 447亩在音乐课程和评估 | FA19 |
| 顶石 | 音乐 | 481亩高级独奏会 | |
| 顶石 | 音乐 | 482亩全部独奏会 | |
| 顶石 | 音乐 | 485亩组成独奏会 | |
| 顶石 | 音乐 | 498亩高级项目 | |
| 顶石 | 护理 | 努尔420专业实习角色-顶点 | |
| 顶石 | 护理 | 努尔420 h实习顶点——荣誉教授的作用 | |
| 顶石 | 护理 | 努尔460角色实习 | |
| 顶石 | 护理 | 470护理顶盖努尔(BSN) | FA20 |
| 顶石 | 哲学 | PHL哲学491名高级研讨会 | |
| 顶石 | 哲学 | PHL 495哲学顶点 | FA20 |
| 顶石 | 物理教育,专业 | PED 480实习和高级研讨会 | |
| 顶石 | 物理教育,专业 | PED 483名学生教学Multiage体育 | |
| 顶石 | 物理 | 体育498顶石高级项目 | FA22 |
| 顶石 | 政治科学 | PSC 420年研讨会在美国政治 | |
| 顶石 | 政治科学 | PSC 421年比较政治研讨会 | |
| 顶石 | 政治科学 | PSC 422国际关系研讨会 | |
| 顶石 | 政治科学 | PSC 423年研讨会在法律和政治理论 | |
| 顶石 | 心理学 | 412心理学实验室 | |
| 顶石 | 心理学 | 415评估心理学研究 | |
| 顶石 | 心理学 | 498 h荣誉项目和国防 | FA22 |
| 顶石 | 社会工作 | SWK 386综合研讨会我(顶点) | |
| 顶石 | 社会工作 | SWK 486综合研讨会二世 | |
| 顶石 | 社会学 | SOC 401总结性课程社会学 | FA19 |
| 顶石 | 西班牙语 | 494年西班牙顶石SPN) | |
| 顶石 | 西班牙语 | 495年西班牙实地研究顶点SPN | |
| 顶石 | 特殊教育 | ESE 451轻/中度实习2:教师作为领导者 | |
| 顶石 | 特殊教育 | ESE 471温和/强化实习2:教师作为领导者 | |
| 顶石 | 体育运动管理 | SPM 465体育和娱乐管理策略 | FA23 |
| 顶石 | 剧院 | 491年高级项目 | |
| 顶石 | 城市研究 | 科大452年城市和非营利组织的管理 | |
| 顶石 | 城市研究 | 科大489先进高级研讨会 | |
| 顶石 | 妇女和性别研究 | WGS 495高级研讨会 |