可访问性检查表

设置一个文档标题在HTML页面的头部。

<标题>可访问性检查表对教员和员工开发人员< /名称>

屏幕阅读器将读取这个当一个页面在浏览器中加载。写标题独特,简洁。它有助于把独特的标题部分开始加快识别和导航,当屏幕阅读器用户同时打开多个选项卡/页面。下颚和改良读一个字文件的文件名,而不是文字标题,当文档被打开在字(词)。如果你设置一个文档标题在字(词),在文件信息,它将转换为一个HTML标题元素在Word文档保存为网页,过滤。屏幕阅读器将读取这个标题从Word . htm文件时在浏览器中打开。看到的:在字(词)中设置语言和标题

设置文档语言在应用程序中使用或在HTML页面的头部,如。

< html lang =“en - us”>

在字(词),去文件,选项,语言,并选择下的主要语言选择编辑语言。如果一小部分用另一种语言文本,选择文本和破产审查选项卡,语言,设置防语言,选择语言,然后单击好吧。
看到的:说明设置Word文档的语言

确保你的文本的颜色与你的背景有足够的对比颜色满足Web可访问性倡议的Web内容可访问性指南在AA级。这将是一个对比度正常字体大小的4.5:1 (12 pt或16 px)。较大或大胆的字体的比例是3.1:1。后来将包括14 pt粗体文本,或18 pt等大型字体大小或24 px。你不需要使用白色背景上的黑色文字所给予的一切。你只需要确保你的文本与背景有足够的对比。你可以下载色彩对比分析仪(参见:https://developer.paciellogroup.com/resources/contrastanalyser/)应用程序与一个滴管样本你的字体和背景颜色检查对比度。
看到页面与其他颜色对比分析上市

不要只使用颜色来传达意义,如不存在类似,“会有列出的测试日期为红色,”,然后列出日期用红色和黑色的。相反,使用星号表示的重要性,和/或写“重要”重要的旁边。或简单地创建一个单独的列表的日期仅供测试。如果你有一个线形图图表,确保颜色区分的人是色盲。颜色对比分析仪Paciello集团可以模拟不同的色盲。如果你能做出不同的线,这也会有所帮助。
看到的例子仅使用颜色以及如何避免它,以及扩展和工具来帮助。

使用词风格创建Word文档的标题。
看到的:说明如何使用单词格式样式

确保标题1 - 6水平应用于适当的分层方式。标题1级文档的标题,例如。小标题是标题2级,其次是三级标题,等等。
看到的:说明如何使用单词格式样式

选择字体风格,字体和颜色显示在屏幕上在线,如果创作。无衬线应该用于正文,如Arial, Helvetica, Verdana,大河马字体,抛石机女士,无数网络职业,或Roboto。衬线将包括格鲁吉亚,Times New Roman或次。使用相对字体大小,如ems或百分比。避免复制文本设置点(pt)或像素大小(像素)到黑板上学习。不要使用pt或像素大小在HTML页面的文本。他们不会当用户规模变化她/他在浏览器设置字体大小。
看到格式清晰。参见:格式字体的可读性和可访问性在黑板上学习,和电影教程从词格式化文本复制到黑板上的内容编辑器。

我避免使用Word的B和按钮带在家里,创建粗体或斜体文本。使用Word的强烈风格样式窗格中的粗体文本,并为斜体文本词风格的强调。您可以修改这些样式来适应您的需要。
看到的例子B和我按钮来避免。

使用空格来创建分离群体的相关信息。调整空白通过修改一个词风格而不是使用返回或回车键。右键单击一个词的风格和选择修改。单击格式按钮>段落,并调整空间之前和之后。行间距在段落应该是1.5倍大小的文本。段落之间的间距应大于1.5倍行间距在段落。
看到的:说明如何使用单词格式样式。

保持线路长度约80个字符每行或列文本。这有助于患者认知障碍和低视力。

当前文本的方式将回流并保持可见的放大200倍没有水平滚动。看到的:建立流体容器的内容写在黑板上。和创建一个流体文字环绕一个图像。

使用Word的多列文本工具来创建列的文本而不是列表或间距。选择的文本格式化列>单击布局选项卡>列>选择您的列数。

避免移动文本和不使用图像的文本。如果你必须使用一个标识与文本,把具体的文本描述/ alt元素内。

创建描述性的链接,例如,使用“版权咨询网络的网站”作为链接文本,而不是“http://librarycopyright.net”或“点击这里了解更多。”链接文本应该描述的联系线索。
看到的:指令用于创建描述性的词链接和工具提示,指令用于创建描述性链接在黑板上最初的经验中学习。

为图片添加替代文本传达信息或零alt元素装饰和冗余图像。在微软办公文件,您添加通过提供替代文本描述一个图像,通过右击并选择格式的图片然后选择布局和属性图标。
看到的:在字(词)指令创建替代文本描述,看看指南替代文本(黑板上学习和web页面)以及接下来的小节的不同情况下应用alt文本。如果一个形状视觉装饰,明白了在Office 365形状装饰等视觉效果。

在词与词的列表工具创建列表,而不是手工编号列表中的项目。

避免使用对象,漂浮在一个Word文档的绘图层,如文本框,形状,聪明的艺术、图表或文字艺术。如果你使用形状或聪明的艺术来创建图表,使用屏幕捕获应用程序,如窗口的剪去的工具创建一个图像的组合。插入图片与另一种文字描述。文本框,创建一个自定义词风格相反,创建同样的效果的盒子。如果您插入一个图表,提供文本描述的数据传递。右键点击图表,选择图表区格式,然后选择布局和属性图标,找到描述字段。看到的:指令用于捕获浮动对象和写作替代文本。看到的:说明创建另一个自定义callout风格在字(词)避免使用浮动文本框。

在字(词)创建简单的表。避免的表相结合,合并或分裂细胞。

创建表标题。在字(词),简化你的表创建一个表顶端标题行。突出了行,右击并选择表属性。行选项卡,选中复选框旁边的“重复在每一页的顶端标题行。在HTML中,您可以使用

< th >

元素和属性来指定范围单一行或列标题。如果你有多个标题,使用< th >的“ID”属性表标题细胞,和< td >上的“页眉”属性表数据细胞识别哪些标题屏幕阅读器之前应该读数据单元中。
看到的:说明一个词表中创建一个标题行和听到下巴阅读合并表的例子。针对单一层次的行和列标题,看到的说明设置标题元素和属性范围行和列标题。多级标题细胞,看到:说明如何设置代码正确阅读标题细胞之前的数据

提供Alt文本表更加复杂。如果你有一个表,不是简单的一个顶端标题行,你可以给一个替代文本描述中包含的数据表。选择表。右键单击表并选择表属性从上下文菜单中。表中的属性窗格中,选择Alt文本。添加你的替代文本描述描述字段。

在可访问性检查器使用Word的建造帮助发现领域的可访问特性,需要补充。
看到的:说明使用内置的可访问性检查器。

当您第一次启动幻灯片,将会有一个搜索输入框在屏幕的顶部,和模板下面的建议。输入“访问”在搜索领域和模板创建可访问特性已经将建成的。

点击家选项卡顶部的幻灯片,选择布局。从下拉菜单中,选择幻灯片布局符合您的需求。

创造独特的幻灯片的标题。当你使用一个可访问的幻灯片模板,将会有一个占位符幻灯片标题在幻灯片上的某个地方,通常顶部。在此占位符框输入你的冠军。

在幻灯片上使用z值。从回面前,屏幕阅读器读取对象或从下到上选择窗格。在家选项卡上,单击选择,然后选择面板。拖动列表中元素的顺序逻辑顺序阅读。

不要在个人定制颜色的幻灯片,但这样做在主幻灯片主题或代替。低视力的学生需要调整文档颜色有时帮助他们阅读。如果你坚持标准化幻灯片的主题,他们会影响颜色和对比组幻灯片更容易改变。

为非文本元素提供替代文本以同样的方式你会做Word文档。看到的:添加alt文本在Office 365的视觉效果。如果一个视觉装饰,明白了在Office 365形状装饰等视觉效果。

创建足够的文本颜色和背景之间的对比来满足WCAG 2.0 AA标准以同样的方式你会做Word文档。

使用字体可读性和易读性以同样的方式你会做Word文档。

创建描述性的超链接文本以同样的方式你会做Word文档。

使用简单的表结构。创建一个行标题表的顶部。点击在表的第一行。下设计选项卡上,选择左边的复选框标题行添加一个视觉表顶部的标题行。使视觉头表的第一列,选择第一列。不要使用合并或分裂细胞。

Trascribe任何音频或视频在幻灯片。您可以使用一个文字处理器或文本编辑器像记事本。

看到的:在幻灯片添加标题或副标题。注意:您可以生成并下载一个.vtt标题文件添加到幻灯片视频,如果你上传视频到Youtube,正确的Youtube的字幕,然后下载.vtt文件。

使用灵能点建立在可访问性检查器。它是在文件>信息>检查问题>可访问性检查。

不要扫描图像的文章/文本或其他学习材料在一个复印机,然后把PDF中。许多这些变得难以接近的图像的文本。发现链接的HTML版本的在线期刊文章,通过我们的图书馆网站,把这个链接在你的课程。从在线出版商谨慎把pdf文件,因为它们通常都是不完全可访问。它们可能包含“搜索文本”,但经常阅读的顺序是不正确的,和这些文件是未加标签的。没有标签,屏幕阅读器用户是盲目的,没有他们所使用的语义元素快速导航,如标题、描述链接,适当的标记列表,等。见:如何区分一个访问PDF和扫描图像的文本。

需要印刷困难学习资料的副本第八层的电子课程储备的Michael Schwartz图书馆并让它扫描Bookeye扫描仪上如果你不能找到一个在线版的学习材料,你需要把在一个课程。这将产生一个图像,通过转换光学字符识别(OCR)比一本书放在复印机好得多。看到的:储备CSU BookEye扫描仪在电子课程。

找到并使用视频已经标题。准确性和同步是很重要的!如果你有访问视频文件,你可以上传到Youtube和修复后的标题Youtube有时间自动标题。看到的:编辑或删除标题在Youtube上。你可以下载Youtube在.srt字幕文件格式和上传、。.vtt另一种类型的Youtube字幕文件格式,可以使用在其他应用程序将接受它。看到的:如何添加字幕(CC)、录音吗。

提供音频的描述什么发生如果重要的非语言信息存在于音频或视频记录。

Youtube视频添加字幕属于别人。如果你发现一个uncaptioned视频在Youtube上,您想使用在你的课程中,创建一个免费的Amara.org账户和字幕的视频阿马拉的免费平台,Amara公共编辑器。

编写一个使用的音频或视频记录在你的课程对于那些blind-deaf或低带宽。看到的:最好的免费方式自动转录视频(音频文本)。

使用一个免费的web可访问性检查器检查web页面。波Chrome扩展。双端队列的斧头扩展是另一个。波扩展铬检查内部页面的可访问性,使用JavaScript。一旦安装在Chrome浏览器,你激活它通过单击顶部的图标看起来像一个圆圈里面有一个“W”。左边的窗格将打开浏览器信息发现的好与坏。视觉标记将在web页面中指定相关的各种特性的可访问性,如丢失的标题,或alt文本。对于那些以前没有使用过HTML,这是一个容易理解的接口。看到一个解释波网页易访问性评估工具。

斧开发工具在一个存在Chrome扩展或Firefox附加组件。斧还将突出网页的问题,解释发现的错误,并显示相关的代码。一旦安装,它是通过斧下的开发工具选项卡。你只是导航到页面你想检查在斧”选项卡并点击分析按钮。看到一个解释如何使用斧头可访问性审计工具。