教师参议院

项目变更流程

»当合并、取消或中止程序,所有的文档
前一阶段(s)必须被发送到下一个阶段。

阶段1的4

管理或教师书面启动适当的水平。必须被发送到所有的以下几点:
1。受影响的单位(s)或程序
2。大学课程委员会
3所示。院长办公室
4所示。大学课程委员会
5。其他相关委员会

必须包括拟议的行动的理由。

1。开始写的。这可能不是来自一个适当的水平的管理,或从教员。
它必须包括一些拟议的行动的理由。它必须被发送到受影响的单位(s)或程序,
大学课程委员会、大学课程委员会和其他相关委员会。

同时建议发送到所有这些委员会,一个开放的精神治理的过程。
这个提议是写给大学课程委员会(CCC)在大学受到影响
程序驻留。对于程序的变更涉及多个学院,这个提议
写给大学推动者。然后CCC (s)拥有和协调提案通过
这个过程中的下一个四个步骤。


UCC期望获得一份书面同时启动
建议发送给其他收件人。这是最有效的
通过电子邮件的副本提议UCC的椅子。

阶段2的4

下一个步骤:
1。反应影响的部门或单位(s),如果行动是由政府发起的
2。建议从部门(s),由教师发起的行动

类型的课程变化,指出:应该转发给那些响应
发起的行动。

反应影响的部门或单位(s),以防行动是由政府发起的。建议
从部门(s),由教师发起的行动。

这个反应也是写给CCC。气候变化委员会必须接受来自这个统一的响应
单位(s)、行政办公室(s)的25个工作日内提交最初的提议。

如果需要额外的时间情况下,这些额外的时间应该正式请求
发送到CCC。CCC收集这些反应,将协调传播这些反应
所有各方。


如上所示,任何这样的回答和建议
包含在材料随后转发到UCC的集合。
少数派报告和持不同政见的评论应该包含在一组
材料发送到UCC, UCC或单独发送。


阶段3的4

1。大学课程委员会(CCC)讨论提出与部门(s)或行动
单元(年代)


大学课程委员会讨论了拟议的行动与相关部门或单位(s)。

这些会议将发生一周后由CCC部门回复已收到。的
这些会议的目的是澄清的响应部门(s)或单位(s),并提供
CCC招揽更多的机会反馈来自个人的部门(s)。的
如果要求CCC将保持机密性的反馈。气候变化委员会将整理这些
反应和现在这些教师社区学院(s)。


CCC的反应比较应该被包括在材料的集合
发送到UCC。

2。CCC举行公开会议所有有关教师发表意见

大学课程委员会举行公开会议所有有关教师发表意见。

可用的CCC将使教师社区学院(s)整理的文档
最初的提议,包括(a) (b)响应(s)有关部门或单位,
(c)的总结CCC会见部门(s)或单位(s), (d)任何个人的总结
评论已获得CCC。这些文件将提供给大学
教师公开会议前10个工作日(年代)。这些会议的目的是收集不同
从身体教职工的意见和评论。


所有这些材料,以及总结的言论开放
会议,应转发到UCC。

3所示。CCC带来了大学教师的建议
4所示。学院教师使推荐学院院长(s)

第四阶段为4

最后的步骤:1。建议/行动由学院院长,大学课程委员会

考虑建议有关项目并购、废除和
悬浮液,UCC必须接收材料之前至少两周
的会议将考虑建议和制定
建议指导。

2。大学课程委员会将建议发送给教师指导
3所示。教师参议院将建议发送给院长
4所示。教务长使行动建议