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Brian P Yusko (Brian)，博士。


教育:
	2000年，密歇根州立大学教学、课程与教育政策博士作为教育学。《英语教育》，福特汉姆大学，1995年福特汉姆大学哲学学士，1989年

短暂的生物:
	Brian负责学院的学术事务，包括课程安排和交付，课程批准过程，以及教育与公共服务学院的评估和认证系统。他直接与教育学生服务中心和现场服务办公室合作，为整个学院的学生提供支持服务。自2000年以来，他一直是教师教育委员会的成员，该委员会为整个学院的教师培训项目提供指导和建议。他教授研究生和本科课程的课程和教学，重点是在城市背景下的中等年级教学。这些课程包括EDB 242，教育导论——CREATE项目专业顺序中的第一门课程，以及EDB 612，课程理论与教学。他的K-12教学经验包括中学独立教学和高中不同学科的教学，所有这些都在城市环境中进行。他的研究重点是教师学习，特别是专业发展机会，帮助教师学习设计和提供以学生为中心的教学，重点是通过视频进行自我反思。他积极参与了将edTPA作为整个俄亥俄州教师绩效评估的实施。