什么是合作,如何参与?
实习和合作社之间的区别是什么?
参与CSU合作社的好处是什么项目?
一个示例合作社行程是什么呢?
我应该联系谁关于合作社的更多信息通过CSU /实习机会吗?
可能的合作企业和地点是什么?
当雇主通常宣传和雇佣合作社吗?
当我开始寻找一个合作的位置吗?
基社盟可以保证合作社位置给我吗?
我的简历应该包括当我寻求一个合作的机会吗?
我采取什么措施后接受合作社/实习职位?
如果我不知道这个合作是一个很好的机会?
进入一个合作社前我应该做些什么?
如果我不开心我合作社位置?
能从我的合作社雇主解雇我吗?
当你完成一个合作社,会发生什么?
我的合作社参与将如何影响我的财政援助吗?
合作教育项目(合作社)克利夫兰州立大学Washkewicz工程学院是一个结构化的学术程序,Beplay官网下载整合课堂研究,生产,实际工作经验。大学生接受职业培训与专业人士在他们的专业领域的研究。许多雇主使用合作社作为招聘工具和填补他们的新毕业生招聘空缺职位自己的合作项目,只要有可能,因为他们已经知道合作社的功能和工作习惯的学生他们有训练。你可以申请程序通过提交申请://www.bulut-turizm.com/engineering/coop/fenn-co-op-forms。
在基督教社会联盟参与合作教育计划,学生将:
- 完成所有课程通过大学二年级,根据专业,符合本专业的研究项目。开始之前完成你的课程,第二年芬合作社办公室咨询关于放弃的过程。
- 适用于合作教育项目与工程芬合作社经理会面。
- 学术地位好(不是缓刑)的累积平均绩点2.20或更好的应用程序和持续参与,保持累积平均绩点为2.20,不是缓刑。
- 完成ESC130(工程合作取向)。
- 准备一份简历,回顾和批准的芬合作社办公室。
- 注册ESC 300(合作社的实地经验)和6学分在每个学年之前每个工作任务,并注册ESC 400 1信用在夏季。
- 按时完成所有必需的报告和文件。五页合作教育经验总结论文将为每一个合作任务。
(只有本科生可以选择参与合作社计划或者做实习。研究生不能参与合作项目,但可以获得实习机会。实习的研究生由研究生的导师在他们的主要部门。)
| 芬恩的合作社 | 实习 |
|---|---|
| 结构化、学术项目,整合课堂研究,生产力,现实生活中的工作经历了芬大学的支持许多工程的首选雇主。 | 通过相互支持,用人单位必须与利用主要关注实习项目,以满足其短期和长期的员工需求。 |
全职每周40小时,学分 |
可以全职还是兼职 |
| 持续的简历审核,积极求职策略资源和员工关系的支持 | 一份简历审查、安全使用网络资源提供了机会 |
全职,必须覆盖整个学期 指导和同学的机会 教师导师分配给每个合作的学生 合作社提供奖学金 工作时没有类(除了ESC 300/400) * 合作社学业完成证书授予毕业后 教育和编程资源提供 支付所有合作机会的位置 |
全部或部分时间或夏天 实习期间可能会上课吗 可能在任何时间被接受 必须支付 |
GPA 2.2分钟。 |
GPA 2.2分钟。 |
当一个合作社获得: 1。联系芬合作社办公室 2。注册合作类: ESC 300 -参加的秋天和春天 ESC 400登记在夏天 |
当获得实习: 1。通知芬合作社办公室 |
妮可Tishler接触,n.tischler51@csuohio.edu在芬合作社办公室当实习或合作。 |
参与基督教社会联盟合作项目是有益的因为它提供学生机会应用在真实的课堂教育,专业设置。合作社是定位在合适的环境中探索职业选择和职业暴露于不同的机会在一个特定的研究领域在毕业之前。作为合作的参与者,您将在网络与你的理想设置字段以及潜在的永久的雇主。许多雇主雇佣毕业生他们的合作项目。合作社还能帮助你为教育买单。
学生必须参加,是一个活跃的参与者的工程合作教育项目。下面是一个示例列出时间表,遵循交替工作的研究时期。关于完成这个项目的更多信息在不到五年,芬合作社办公室联系。
样品安排1
| 年/学期 | 秋天 | 春天 | 夏天 |
|---|---|---|---|
| 第一年 | 研究 | 研究 | 假期/学习/工作 |
| 第二年 | 研究 | 研究 | 合作社 |
| 三年级 | 研究 | 合作社 | 研究 |
| 年4 | 合作社 | 研究 | 合作社 |
| 年5 | 研究 | 研究 |
| 年/学期 | 秋天 | 春天 | 夏天 |
|---|---|---|---|
| 第一年 | 研究 | 研究 | 假期/学习/工作 |
| 第二年 | 研究 | 研究 | 合作社 |
| 三年级 | 合作社 | 研究 | 研究 |
| 年4 | 合作社/研究 | 研究 | 合作社/研究 |
| 年5 | 研究 | 研究 |
联系妮可·迪(n.tischler51@csuohio.edu)WH 305(院长的学生成功套件)。
学生注册基社盟的基于互联网的工作搜索系统,握手,合作的机会。如果一个学生有兴趣在一个特定的公司工作,他/她可以研究公司,涉及工程芬合作社人员试图获得合作公司。
雇主通常宣传和雇佣合作社的合作社时期大约三个月前他们在招人。例如,雇主通常宣传和面试候选人9月下旬和10月January-start合作任务。学生注册握手收到通知,关于潜在的合作机会。
学生通常开始确定可能的合作经验一旦他们完成他们的大学一年级。他们开始应用和面试一开始他们的大学二年级的第二个学期,准备来年夏天第一次合作任务。
确保合作社/实习位置取决于学生的技能。Beplay官网下载克利夫兰州立大学并不能保证你合作教育的位置。院长的办公室,与工程芬合作社人员一起,将确定有意义的工作经验的学生。然而,学生面试,决定如果和她/他想合作。
学生第一次见到工程芬合作社人员获得的简历样本。学生再起草一份简历供审查和批准。
大学希望学生报告提供,随后接受合作社在一周内接受报价。这是很重要的在防止学生的简历发送到其他雇主。
当你接受一个合作社的位置与一个公司/组织:
- 注册ESC 300或400 ESC合作社的学期作业。
- 通知作业的芬合作社办公室填写“合作社位置信息形式”可用//www.bulut-turizm.com/engineering/coop/fenn-co-op-forms
- 会见你的部门合作顾问和遵循的作业ESC 300/400课程大纲达到及格分数(S)。作业包括:
- 发展目标,记录他们的“合作学习”目标形式(//www.bulut-turizm.com/engineering/coop/),提交到合作社顾问和芬合作社办公室。
- 编写一个最终报告总结经验;报告首先必须审查和批准贵公司主管;然后,提交报告给你的部门合作顾问分级和芬合作社办公室。
- 完成“学生评估”(//www.bulut-turizm.com/engineering/coop/),并请求你的上司完成“雇主的评价”(//www.bulut-turizm.com/engineering/coop/);两种形式应该提交给芬恩的合作社办公室。
- 按照说明在提交表单并确保副本发送给芬恩的合作社办公室。
- 芬合作社代表将访问你和你的老板曾经在合作社学期。
这是一个好主意来回顾你的工作描述工程合作社的成员和/或合作社教职员工的导师,以确保位置是一个不错的选择。
学生负责代表Washkewicz工程学院以专业的方式;因此,学生进入一个合作社任务预计将审查CSU Washkewicz工程学院合作教育指导学生成为合作社的熟悉基社盟的期望。
如果你不幸在合作社位置,立即联系你的学院导师,还与一个工程合作社工作人员讨论它。讨论你的问题和工程合作社工作人员和在一起你会确定一个适当的行动来解决任何问题你可能会经历。
以“正当理由”雇主从合作社可以解雇你。克利夫兰Beplay官网下载州立大学Washkewicz工程学院合作教育指导:
“任何学生在合作终止网站之前在本学期的课程和完成所需的时间,必须大学代表的情况评估小组确定的学术性格和/或解决的情况。这组包括院长工程、工程合作社经理和教师的导师。学生将与她/他的导师和教师工程合作社人员学习情况,以防止未来问题。
一旦你完成合作任务,遵循以下步骤获得信贷:
- 写一篇论文总结你的合作经验。论文指南将提供在接受你的合作地位。
- 首先向你的老板提交报告审查肯定没有机密信息。提交你的合作社学生评价和工程合作社经理汇报。
- 提醒你合作社主管提交他/她的合作社雇主评价合作社经理。
- 检查报告结果与教师导师评价和目标。
参与合作社不会影响你的财务援助,需要至少6学分如果你注册ESC 300。一个夏天合作社通常不会导致任何问题对金融援助。