的艺术大师学位项目音乐疗法为学生提供了机会执照音乐治疗师先进的知识和技能。先进的专业化培训和机会的增长和发展是至关重要的音乐治疗师的学士水平。克利夫兰州立大学音乐治疗中的马提供了先进的音乐疗法培训Beplay官网下载以及跨学科的专业化选择跟踪:卫生保健管理、特殊教育、健康科学、心理健康。研究生在马音乐疗法项目将有独特的培训机会,发展先进音乐治疗中临床和研究技能本身,以及选择相关的专业领域。

所需的学分总数马在音乐疗法:36(15学分在音乐疗法的核心;在专业化课程9 - 12;在选修课和9 - 12)。

克利夫兰州立音乐疗法项目子公司与各种各样的社会机构和网站在克利夫兰地区临床训练。音乐疗法的本科生和研究生项目已经批准美国音乐治疗协会(AMTA)和由学校音乐协会(NASM)。

音乐疗法学院
黛博拉博士门外汉| | (216)802 - 3343 | |d.l.layman@csuohio.edu

研究

音乐疗法教员活跃在各种各样的研究领域。他们的研究发表在国家音乐疗法出版物,以及其他相关的期刊。毕业音乐疗法要求学生成功地完成一个研究项目或论文,毕业音乐疗法教员的指导下,作为一个顶点的马音乐治疗项目。

入学

每个候选人马英九在音乐疗法必须成功完成招生过程中除了音乐的部门要求列出为了被邀请面试程序。

这些要求是:

1. 证明音乐疗法获得学士学位或学士学位音乐与音乐疗法相等;
2. 证明最低绩点3.0本科/等效性音乐疗法项目;
3. 获得MT-BC凭据(音乐治疗师——委员会认证);
4. 提交的学术写作的样本选择音乐疗法主题(例如,文献综述或其他学术论文完成前一个大学课程;期刊文章提交;本章;临床专著;等等)。

将邀请候选人成功完成要求采访音乐疗法学院毕业。这次采访将包括口头讨论+示范临床音乐才能的能力(确保候选人满足AMTA职业能力)。候选人选择心理健康跟踪还必须提供证据表明成功完成的研究方法(或同等)312和行为科学统计:推理(或同等317)本科音乐疗法教育为了承认,跟踪。