基社盟共享资源

如果你有发现一些有用的东西在移动你的远程教学格式,请填写我们的调查分享!如果你有任何问题或需要额外的帮助,欢迎你使用这种形式对CFE提交你的请求。

资源和从这份调查将被张贴到我们的建议基社盟共享资源的页面。

建议工具,远程教学

联系教员冠军

从过去的《车间资源

校园事件的关闭或取消面对面的聚会,请回顾以下资源(从车间之前教师卓越中心)提供方法和工具将你面对面类在线课程。我们还包括资源在我们的《银行研讨会页面。

我们还将外部资源可用。如果你发现了一个源特别有用,请电子邮件cfe@csuohio.edu它回顾了包含在我们的列表。

网络教育学

• 质量改进你的在线课程资源(网络学习网站/演示文稿/讲义)
• 在在线课程实践,促进诚信(演示文稿)

技术

• 捕获(讲座Panopto研讨会)
• 创建和编辑Panopto记录(演示文稿)
  • 如何记录和Panopto窗口(讲义)
  • 基本和先进的录音设置(讲义)
  • 关于视频的编辑器(讲义)
  • 添加一个测试视频(讲义)
  • 上传一个PDF到一个视频(讲义)
  • Panopto企业培训视频(链接)
• 通过视频会议将嘉宾上课(演示文稿)
• 微软团队(演示文稿/讲义)
  • 微软团队专业学习社区,2021年3月(记录)
• Lightboard (演示文稿/YouTube的例子)
• 使用Flipgrid翻转指令(Panopto视频/演示文稿)
• 播客:分享想法和创建内容(视频)
• 充分利用前景的提高生产力(讲义)

可访问性

• 数字可访问性的残疾类型(Panopto视频/演示文稿)
• 黑板上的盟友(网络学习网站)

基社盟联系寻求帮助

• 教师卓越中心(电子邮件)- - -通用资源,在线教学,磋商
  • 教师远程教学资源共享(CSU需要登录)
• 网络学习中心电子邮件)
  • 保持在线教学资源
  • 保持教学网上在线研讨会
  • 校园资源
  • 基社盟变焦登录链接

Non-CSU附属资源

• 八个步骤更迷人的在线会议(图)
• 教育学的护理:以开放资源和自适应策略在新的高等教育格局
• 亚利桑那州立大学
  • 远程连接教师峰会——一个免费的在线会议(7月13 - 14日)(简称ASU识别&促进教育学,技术和工具由教师在线&混合学习。学习如何为学习者设计最迷人的体验。
  • 基础教学卓越网上——按需自主在线教育学课程有效。
  • 教在线网站——一个公共论坛资源的设计、开发,并提供在线课程,策划的ASU教学和学习设计社区。
  • 设计在线工具包——基本的工具箱,审查资源在线课程开发和交付质量。
• 在高等教育内部,教师面对突然的实用建议搬到网上教学
• 高等教育纪事报》上网匆忙:做什么,从哪里开始
• 德保罗大学CTL -远程教学资源为业务连续性(众包谷歌文档)
• 明尼苏达大学-版权和迅速变化从面对面的在线课程