以下信息为学生,导师和导师的老师。
| 参与形式 | 考勤表单使用实习生跟踪他们的时间/缺失。指导教师应签署他们每周。 |
边界和后果 |
所有学生都应该检查每学期边界和后果 |
| 检查表/规划工具 | 单击工具箱的学生 |
| 性情 |  职业性格checklist.pdf |
| 代祷的形式 | Intercesson过程都是学生,导师,导师应该审查仲裁过程。这个过程是由主管使用文档使用担心会见实习生没有达到最低标准,也可能表明性格问题。 |
| 事故报告形式 | OFS事故报告形式 |
| 手册 | 手册是本学期你的向导。 22日至23日OFS实习手册 |
| 教案和教学计划清单 | 这个表格是用来计划和大纲一个教训。教案应该用于所有课程教的实习生。 |
| 导师数据形式 | 这种形式可以确保我们有最新信息从我们的导师和正确的付款/融资提供了必要的信息。点击这里找到导师形式。 |
| 里程形式与政策主管 | 这种形式被主管跟踪里程和从学校的位置。所有里程形式必须提交地图(Google地图/ MapQuest /等等)来支持数据。 2022 - 2023年的政策:监管者允许两个每个学期每实习生之间的互访。鼓励的互访。请注明每个旅行的实习和学校。如果需要另一个访问,主管必须得到批准OFS。 |
| 非学术的先决条件检查表 | 学生可以在这里找到以下形式的程序:清单项目和形式 学生的形式,在这里找到
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| 观察形式 | 使用的观察形式主要是导师。监管者应该离开他们的观察在GoReact反馈。 |
| 优秀学生教师应用程序 | 2022年11月11日的最后期限单击信息。 |
| 特殊的匹配要求 | 工作场所和特殊匹配请求,完成ceh请愿书。循环请求,一封电子邮件将被发送到所有最后一年实习期间IT1 / AT1 /实习。联系ofsassistant@csuohio.edu与问题。 |
| 学期一眼就 | 本文概述了timline观测,教训,作业througout学期。 |
| 教学大纲 | 每门课程的教学大纲列出了类要求。请参阅自己的类的教学大纲的要求。 |
| 录像同意表格: | 豁免政策的视频:实习生应该首先检查区地区的豁免是否涵盖了视频和摄影。如果是,实习生应该获得一份导师的豁免文档和电子邮件表明学生们批准,不批准视频/摄影。如果没有弃权,点击视频录制同意书链接这里访问OFS记录豁免基社盟领域经验。实习生应该形式分发给每个家长/监护人。这种形式允许实习记录在教室里内部学术只使用。每个学生出现在视频(s)文件需要签署同意书。* *如果允许视频记录被拒绝或接受导师的老师,请联系OFS以便我们能接触区。 |
