盟友是什么?|可访问性得分指标|常见的可访问性问题|开始|给学生的信息|额外的可访问性资源
可访问的课程内容使每个人都更容易阅读和访问您的材料,并有助于提高整体质量和可用性。为了开始创建更容易访问的内容,您可以进行许多简单的调整。
黑板上的盟友通过可访问性检查表自动运行课程材料,查找常见的可访问性问题。该解决方案为教师的原始内容生成了一系列更容易访问的替代方案,包括语义HTML、音频、ePub和电子盲文。它为教育工作者提供指导,以改善其课程材料的可访问性,同时也提供关于课程和机构层面内容可访问性现状的全面报告。
黑板的可访问性评分指标
Ally测量附加到您的课程的每个文件的可访问性,并向您显示它的评分。分数从低到完美。分数越高,问题越少。
- 高:文件是可访问的,但可以改进。
- 低:文件无法访问,需要立即处理
- 介质:文件有一定的可访问性,可以改进。
- 完美:文件是可访问的。不需要改进。对于从低到高分数的文件,Ally会向您显示问题,并给出如何修复它们的逐步指南。
找到一个文件并选择可访问性得分。按照前面的步骤一步一步地走。选择所有问题查看文件中的每个问题,并决定首先修复哪些问题。
常见的可访问性修复
字体至少12px |
确保文字和背景之间有足够的对比。 |
确保使用正确的标题样式。 |
确保使用了逻辑标题结构。 |
确保图像有一个替代的描述
能传达图像的全部含义。 |
确保表仅用于表格数据。 |
确保所有表都有列标题。 |
确保所有列表都使用内置列表功能。 |
确保所有链接都有描述目标的文本。 |
确保使用内置的PowerPoint幻灯片模板。 |
不要使用扫描的pdf文件。 |
确保所有pdf都有标记。 |
开始文档
下面的文档将帮助您熟悉Ally、它的任务、关键特性,并帮助您顺利上手。