形式
为学生
- 本科高级项目协议监督与指导
- 独立学习
- MTH696/STA696毕业生毕业计划表和指南(4 cr)
- STA 597 -第二代p值及其在统计实践中的应用(1 cr Indep。研究形式)
- 许可证申请表格
- 与数学主席的会议要求
- 本科生转学学分评估申请
- 不完整的职系表格
- 学生申请加入AMS或AWM表格
为教师
- 要求使用实验室或会议室时间
- 申请RT 1402进行实验室/会议(回到数学椅等待签名)
- UPC课程修改或建议表格
其他学术链接:
- 学术规范
- 建议请愿书
- 毕业生毕业计划
- 独立学习
- 与数学主席的会议要求
- 许可证申请表格
- 本科高级项目协议监督与指导